山东省枣庄市舜耕中学2011届九年级第二次中考模拟考试语文试题.docVIP

2011年山东省枣庄市舜耕中学第二次模拟考试语文试卷（满分120分） 题号 一 二 三 总分 得分 一、积累与运用（共22分） 1、按要求默写、填空。（13分） ①《论语·为政》中阐述思与学的关系的名句是： ， 。 ②请借用三个古诗句，依次表现春天来到人间、草木渐渐生长、绿色由少而多的景象： → → → ③为人处世要洁身自好，高雅庄重，应像《爱莲说》中的“莲”那样“_________________，_________________。” ④贾岛《题要凝幽居》诗中有两句诗后来成为推敲语言的典故，这两句诗是： ， 。 ⑤毛泽东的《沁园春·雪》中，运用比喻和对偶的修辞方法描写北国雪景的句子是： ， 。 ⑥“满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？”阅读下面这则新闻报道，请用依据话概括新闻的主要信息。（2分） 本报讯：“这瞬间我绽放，只愿为你而美丽……”这两天，走到上海世博园E片区中国民企联合馆，游客首先听到的就是这首由华谊兄弟邀请国内顶尖音乐人为民企馆创作的主题歌曲《活力闪耀》，走进馆内，复星集团、新光集团、华谊兄弟等闪亮的“金华元素”又特别吸引游客的眼球。 ???????????????????????????????????????????????????????????????? 。 （1）用说明性语言简要介绍画图的内容。（2分） （2）请谈谈你对“一本好书，一生财富”的认识。（2分） 二、阅读（共48分） (一)阅读下面两则古诗文，完成5--9题（14分） 　甲：于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” 　王曰：“善。”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏；上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市；数月之后，时时而间进；期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。 (节选自《战国策·邹忌讽齐王纳谏》) 乙：吴王欲伐楚，告其左右曰：“敢有谏者，死！”舍人①有少孺子②者，欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者三旦③，吴王曰：“子来何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也！螳螂委身曲附④，欲取蝉而不顾知黄雀在其傍也！黄雀延颈欲啄螳螂而不知弹丸在其下也！此三者皆务⑤欲得其前利而不顾其后之有患也。”吴王曰：“善哉！”乃罢其兵。 【注】①舍人：门客：指封建官僚贵族家里养的帮闲或帮忙的人。 ②小孺子：年轻人。 ③三旦：三天。④委身曲附：变着身子紧贴着树枝。 ⑤务：一心，一定。 5.请从两篇短文中各找出(归纳)一个成语。(2分) 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 6.与“则怀丸操弹，游于后园”中加点字“于”的意义和用法相同的一项是( )（2分） A．皆以美于徐公　　　　　　　B．奉命于危难之间 C．管夷吾举于士　　　　　　　D．惧其不已也，告之于帝 7.解释下列各句中加点词的意义。（2分） （1）群臣吏民能面刺寡人之过者期年之后，虽欲言，无可进者谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。（12分）散文阅读 牡丹的拒绝 欧阳修曾有诗云：洛阳地脉花最重，牡丹尤为天下奇。 传说中的牡丹，是被武则天一怒之下逐出京城，贬去洛阳的。却不料洛阳的水土最适合牡丹的生长。于是洛阳人种牡丹蔚然成风，渐盛于唐，极盛于宋。每年阳历四月中旬春色融融的日子，街巷园林千株万株牡丹竞放，花团锦簇香云缭绕——好一座五彩缤纷的牡丹城。 所以看牡丹是一定要到洛阳去看的。没有看过洛阳的牡丹就不算看过牡丹