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- 2017-09-29 发布于广东
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教科版四年级上册语文教案.doc
第一课举手的秘密教案
教学目标:
????1.会认10个生字和1个多音字“露”,会写6个字,参照词语库积累词语。
????2.有感情地朗读课文。
????3.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。
????4.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效地帮助别人,启发别人克服困难。
????教学重点:
????1.学会本课生字新词。
????2.理解课文内容,有感情地朗读课文。
????教学难点:
????1.懂得学习时要充满自信。
????2.了解高老师的做法,理解她对学生的“爱”。知道爱护别人,与人为善,才能真正地帮助别人克服困难。
????教学准备:
????生字卡片、录音磁带。
????教学时数:
????3课时
????教学过程:
????第一课时
????一、谈话导入,揭示课题。
????1.小朋友们,你们有自己的秘密吗?谁愿意悄悄地告诉老师?有一个小朋友和你们一样,也上三年级,他有一个秘密,你们想知道吗?板书课题:举手的秘密。
????2.师范读课文。
????二、学习生字词,初读指导。
????1.各自轻声自由读课文,要求:
????(1)画出文中生字新词,想办法记住字形、弄懂词语的意思。
????(2)把课文读准确,读通顺,能说出故事的大
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