甘肃省兰州一中2008年高三诊断考试（语文）.docVIP

甘肃省兰州一中2008 年 高 三 统 一 考 试 语 文 试 题 本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间150分钟. 第I卷（选择题，共30分） 一、（12分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音和书写全都正确的一组是 （ ） A．精萃（cuì） 缉私（jī） 图穷匕见（xiàn） 未雨绸缪（mú） B．妊娠（shēn） 船舱（cāng） 一笔勾销（xiāo） 徇私舞弊（xùn） C．请帖（tiě） 隽永（jùn） 灯火阑姗（shān） 矫揉造作（juǎo） D．炽热（chì） 喟叹（kuì） 妍嗤毕露（chī） 审时度势（dù） 2．依次填入下列各句横线中的词语，最恰当的一项是 （ ） ①鸣沙山是沙漠中的奇景。据史书记载：在晴朗的天气下， 风停沙静，也会发出丝竹管弦之音，人们称这种景观为“沙岭晴鸣”。 ②2007年，中国对世界经济增长的拉动幅度首度超过美国，不仅如此，从这一年开始，中国更加重视社会发展和人的 ，以弥补高速发展中带来的各种社会“缺陷”。 ③青藏高原具有 的生态人文环境，古老悠久的历史文化、极其浓郁的风土人情是中国文明画卷中最为亮丽的部分。 A．虽然 权力 独特 B．虽然 权利 独到 C．即使 权力 独到 D．即使 权利 独特 3．下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是 （ ） A．传统的“博导”认定方式没有发生根本性的转变，吉林大学的“博导”选聘改革仍属权宜之计。 B．《赢在中国》开播两年来，多数电视观众对评季马云直截了当、言必有中的评点赞不绝口。 C．华罗庚先生用通俗浅显的语言把优选法解释得生动有趣，这种深入浅出的功夫基于他深厚的学养和高雅的情趣。 D．国务院11月5日发布《职工带薪年休假规定（草案）》，事实上这一规定早就写入了《劳动法》，但由于操作性不强，便成了无稽之谈。 4．下列各句中，没有语病的一句是 （ ） A．有评论说：“今年春节有两多，一是温暖多，二是感动多。我们遭遇了罕见的冰雪灾害，却感到了更多的温暖，受到了更多的感动。” B．“嫦娥”一号卫星的成功发射，再次赢得了世界各国的广泛赞誉；中华民族能有今天的荣耀，靠的是勤劳智慧的中国人民的共同奋斗所取得的。 C．农民工在第二、三产业从业人员中所占的比重均已超过50%以上，作为生产的主体支撑着国家的城市化和工业化。 D．在中国传统的艺术中，创造了民族的独特的现实意义的表达形式，使真和美、内容和形式高度地统一起来了。 二、（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成5—7题。 韵：建筑与音乐艺术的相通性 建筑主要属于空间艺术，音乐则属于时间艺术，二者之间区别明显。然而，将建筑与音乐相联作比，已成为人们艺术审美的共识。在西方，文学家歌德、音乐大师贝多芬等人，都将建筑比作“凝固的音乐”。中国建筑又何尝不是具有浓郁的音乐美感。西安大雁塔的层层叠叠，展示了建筑的渐变的节奏和韵律美；北京故宫建筑群的三重空间组合，起伏跌宕、层层推进，给人一种一波三折、一唱三叹的感受，传达出起伏的节奏和韵律美；徽州民居的白墙黑瓦，表现的是一种错落有致的节奏感和韵律美。 建筑与音乐艺术的共通性，最根本的在于建筑所具有的音乐般的韵律和节奏感。一言以蔽之，“韵”。建筑艺术是以其独特的艺术语言，如建筑的立面造型、平面布局、内外部空间结构的处理、门窗柱子的式样与安排等，来表现自己的节奏和韵律的。因此，建筑空间之“韵”，大体上可分为建筑外部空间之韵和内部空间之韵。就前者而言，黑格尔曾以古希腊的多立克、爱奥尼克和科林斯三种柱式的美为例说明，由于台基、柱身和檐部的体积、长短以及间距的比例不同，便会形成庄重、秀美和富丽等性格区别。我国著名建筑学家梁思成曾说过，几乎所有的建筑物，无论在水平方向或者在垂直方向上，都有它的节奏和韵律。梁思成先生曾形象生动地比喻说，一柱一窗的连续重复，好像2/4拍子的乐曲，而一柱二窗的连续重复排列，就好比3/4拍子的华尔兹圆舞曲了。如果说，空间是建筑的本质，空间的组合创造是建筑设计的灵魂，那么，空间组合所蕴含的节奏和韵律往往成为激发人们建筑审美情思的最主要因素所在。王振复先生曾论述道：“优秀的建筑，由于成功地处理了建筑个体的各部分之间，个体与个体、个体与群体、群体与群体以及个体、群体同周围环境之间的比例尺度，像一部成熟的乐曲，既千变万化、波澜起伏，又浑然一体、主题鲜明。” 建筑的节奏和韵律还表现为建筑内部空间之韵。一座建筑的内部由许多室内空间组合而成，空间的形状、大小、明暗、开合等变化万千而又整体和谐。人们在建筑审美时，从一个空间到另一个空间，步移景异。一方面保留着对