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珠宝玉石鉴赏;第一讲 绪论;一、教学目的和要求
1，普及宝石学
宝石学是二十世纪初成立的综合性学科，2000年国家教委批准在材料学科口成立“宝石及材料工艺学”本科专业，代码：080208W
2，学科互动与素质教育
珠宝玉石鉴赏涉及多个学科的内容，如物理、化学、生物和历史、文化、经济、社会等。不同学科互动，产生知识交叉倍增，促进学科发展，提高同学们的科学和文化素质。
3，轻松学习、雅俗共赏;二、课程简介;三、珠宝玉石的概念和分类;（2）珠宝玉石分类;1980俄：E.R基也夫林科三大类
①宝石
②宝石—玉石
③玉石
1985年中国奕秉傲五大类：
①宝石
②玉石（彩石）
③砚石
④有机宝石
⑤人造及仿宝石;我国国家标准（张蓓莉等，1995）
天然珠宝玉石
天然宝石
天然玉石
有机宝石
人工珠宝玉石:
合成宝石
人造宝石
拼合宝石
再造宝石
仿造宝石(模仿石)
;四、现代???石学主要研究内容;五、珠宝的“鉴定”;六、宝石的价值及其影响因素;宝石的应用价值;2、影响宝石价值的因素;（2）宝石的质量
宝石质量的评价主要包括颜色、透明度、净度、特殊光学效应等因素。宝石质量优劣对价值的影响很大，同种宝石的不同质量价格相差悬殊。
（3）宝石的重量
宝石个体的重量越大越珍贵。宝石的价格通常以宝石个体重量的平方向上增长，即：
宝石价格=D2×K
D－宝石重量(ct); K－市场基价(元/ct)
克拉(ct): 宝石常用计量单位, 1ct=200mg
;
(4)加工工艺水平
加工款式
艺术造型
加工精细度
(5)其它因素
买主喜好
时髦性
季节性
经济环境
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