谈谈09年高考中的运动图像.docVIP

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  • 2017-09-29 发布于江苏
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谈谈高考中的运动图象 运动图象是中学物理图象问题中的重要问题之一,是各类考试考查的热点问题。纵观最近几年高考,笔者发现,高考最“青睐”速度—时间图象。现对速度—时间图象的特点加以总结如下: (1)因速度是矢量,故速度—时间图象上只能表示物体运动的两个方向,t轴上方代表的“正方向”,t轴下方代表的是“负方向”,所以“速度—时间”图象只能描述物体做“直线运动”的情况,如果做曲线运动,则画不出物体的“速度—时间”图象; (2)“速度—时间”图象没有时间t的“负轴”,因时间没有负值,画图要注意这一点; (3)“速度—时间”图象上图线上每一点的斜率代表的该点的加速度,斜率的大小表示加速度的大小,斜率的正负表示加速度的方向; (4)“速度—时间”图象上表示速度的图线与时间轴所夹的“面积”表示物体的位移. 现结合09年高考题,具体分析一下,以飨读者. 1.从v-t图象看位移、速度、加速度等. 例1 (2009年广东卷)某物体运动的速度如图1,根据可知 A.0-2s内的加速度为1m/s2 B.0-5s内的位移为10m C.第1s末与第3s末的速度方向相同 D.第1s末与第5s末加速度方向相同 解析v-t图象反映的是速度v随时t 的变化规律,其斜率表示的是加速度,A对;图中与坐标轴所围成的梯形面积表示的是0-5s内的位移为7m,在前

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