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运动健身
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消费及其类型 教案.pdf
消费及其类型教案
【教学目标 】
知识目标 ：识记和理解影响消费的因素；了解消费类型的三种分类，特别是钱货两清消费，
贷款消费和租赁消费的异同；了解消费结构变化的趋势以及恩格尔系数变化的意义。
能力目标 ：从感性认识上升到理论高度，学会从多角度去分析影响消费的因素。了解我国消
费结构的变化趋势，可以增强关注现实生活的能力。
情感态度价值观目标 ：通过对自己家庭消费水平迅速提高的感受，结合我国居民恩格尔系数
走势的分析，激发热爱生活的情感，增强民族自豪感。
【教学重点 】影响消费的因素
【教学难点 】消费类型，钱货两清消费、贷款消费、租赁消费适用的人群和对象
【教学方法】 探究式教学
【教学过程 】
发现生活 情景导入
今年是建国 60 周年。建国 60 年尤其是改革开放 31 年来，与居民生活息息相关的衣食
住行无不发生着翻天覆地的变化。如改革开放初期人们的服装颜色单一、款式雷同，现在颜
色丰富多彩、 款式时尚新颖。 31 年来我国人民服装的巨大变化， 折射出我国经济生活中消费
的重大发展。本课我们就共同学习《消费及其类型》。
一、 自主探究 （学生看书自主完成）
（一）影响消费水平的因素
1．消费水平受很多因素影响，其中主要是居民的收入和物价总体水平。
2. 收入是消费的基础和前提。
（1）在其他条件不变的情况下，人们当前可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就
越大。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
（2 ）居民消费水平不仅取决于当前的收入 ，而且受未来收入预期的影响。
（3 ）社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切的联系。
3．物价的变动会影响人们的购买能力。一般来说，物价上涨，人们的购买力普遍降低，会
减少对商品的消费量；物价下跌，则购力普遍提高，会增加对商品的消费量。
（二）消费的类型
1. 按照交易方式不同，可以分为钱货两清的消费、贷款消费和租赁消费。
2. 按照消费对象不同，可以分为有形商品消费和劳务消费。
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玩沙活动目标.pdf
玩沙玩水上学期
1、活动目标
让幼儿 体验玩水的乐趣。
活动准备
1．玩水区或用几个大盆子装水搁在室外。
2 ．围裙、可乐瓶、 杯子、碗、桶、木珠、 小石头、积塑插片、 积木、塑料 ( 制
品) 娃娃等；适当投放一些有眼的瓶、杯、碗。
活动过程
设置这个环境后， 让幼儿 自己去发现水， 自由地取放玩具玩水。 教师观察 幼
儿玩水的花样，适时地切入，并参与其中，引导 幼儿玩水游戏多样化。
1．教师和孩子一道拍拍水、捧捧水，用杯子、碗舀水，然后倒进小桶里。
2 ．教师用透明的瓶子装水，举在眼前，叫小朋友的名字，和小朋友说话，
引导小朋友之间透过装水的瓶子互相观看。
3．玩一会儿水以后，可让孩子们动一动，给室外的花、草、树浇浇水。
4 ．看看有没有孩子用有眼的杯子、瓶子装水，让孩子自己去发现和感知水
的流动。
5．观察有没有孩子把玩具放在水中。教师可引导：“你们想给玩具洗个澡
吗?”让孩子自己把木珠、小石头、积塑插片、积木、塑料娃娃等东西放进水里，
从而发现有的东西浮在水面，有的沉入水底。
6 ．玩划小船的游戏。和孩子一起将撕或折的纸片 ( 船) 放在水上漂，小手在
旁边划水。
7．对于不想玩水的孩子，尊重他的选择。
2、玩水活动目标：
在玩的过程中初步感知水的特性。
活动准备：
塑料筐、杯子、瓶子、勺、叉、糖、盐、石子、沙子等物品。
活动进程
1 ．玩水——感知水会流动的特性。
（1）为幼儿提供塑料筐、瓶子、叉……，让幼儿玩水、体会水的流动性。
（2）玩水感知水能溶解某些东西。
为幼儿提供瓶子和糖、盐、石子、沙子等物品，让幼儿在操作中发现糖和盐
被水溶解的现象。
2 ．发现讲述（小组活动）
（1）让幼儿用勺子往塑料筐和瓶子里灌水。然后说说灌水的结果，讨论筐里
为什么盛不住水。
（2 ）让幼儿用调羹、叉子舀水。然后谈谈发现了什么现象。讨论叉子为什
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登山人生感悟.doc
登山人生感悟
登山人生感悟最近去登山了，去登的九龙潭。前年也去登山了，登的是金丝峡。放下工作，跑到浓密的林间去和朋友爬山，是一件开心的事情。
九龙潭，从一潭到九潭还不是顶峰。但每走上一个潭，看到的肯定和前一个潭的景色不同。林间还有各种鸟儿鸣叫，运气好还可以捡到毛栗子或者野猕猴桃吃。
这是很美的事情，我们就这样一边走，一边聊。我们上去的同时，有人往下走。我就问了：“师傅，离顶峰还远吗?”
回答我的是一个40多岁的阿姨。她说：“我走到了三潭，走不动了。我就下来了。”
等我们走到三潭的时候，也累了。我们就靠着栏杆休息，又看见一对情侣下来了。我又问了同样的话，这对情侣说他们走到五潭了。就这样走到九潭的时候，陆续碰到下来的人，竟然都没有到顶。
我们从早上10点开始爬，下午3点多下来的。我们下山的时候，很多人也问我们：“离顶峰有多长时间?顶峰有什么?”我说：“还得2个小时。顶峰有座庙。”然后他们就泄气了。后面的叫前面的人：“我们也下去吧。累死了。一个庙没啥看的。”
在回去的车上，我问朋友：“他们都是花了钱，出来游玩的。为啥半路就返回了。”
朋友说：“大多数原因是累吧。”我点点头。仔细想登山这件事，还挺有意思。
什么样的人，可以登上顶峰?什么样的人，登不到顶峰?从我们遇见的人来看，首先孤单的人，很难登上顶峰。
九龙潭是美丽的，可是无心赏景的人是看不到美丽的。一个人出来散心，旅游，肯定为了高兴。可是当她真正的来了，爬上九龙潭，看到别人都是成双成对，自己一个人。心里想着事，越爬越累，那个只走到三潭的阿姨一定是类似的人。那个走到五潭的姑娘，也是这样的。旅途艰辛，没有伴侣，难以坚持。
还有带着孩子的，爬不到山顶。是啊，山高路险，一个人都累的不行。何况还抱着一个小孩。所以就有这样的两家人，都是爬到五潭，六潭就下去了。
还有年轻的情侣，也没有爬到顶峰，就下来了。是为什么呢?或许是一个人不想坚持了，而另一个人也就同意。或者是照顾到另一个人的想法，就跟着下山了。
花了代价，从远处跑来，爬山来了，没有爬到顶峰，总归有些可惜。不论是主观原因，还是客观原因。借口总是有的。但也有60多岁的大叔，爬上了顶峰，而且这是第三次。也有一个小伙子，一个人爬上了顶峰。还有一对夫妻，带着小孩，爬山上山顶。
60多岁的大叔，他跟我说：“慢慢爬。爬会，歇会。这山我都
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