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摄影摄像
(精选范文)小摄影师教案.docx
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(精选范文)小摄影师教案.docx

小摄影师教案   小摄影师教案(一):   《小摄影师》教案   教学目标:   1、认识"摄、媚"等8个生字。会写"突、按"等14个生字。认识三种对话的形式。   2、正确、流利、有感情地朗读课文,联系上下文,读懂文中的语句。   3、了解课文的主要资料,体会小男孩对高尔基的崇敬热爱、高尔基对小男孩无比慈爱、关怀备至的感情。   教学重点:   透过理解重点词句,理解文章资料,体会高尔基热爱儿童的思想感情。   教学难点:   透过对话和细节来体会人物的心理活动的变化。   课前准备:   1、生字卡片。   2、教学投影。   3、收集了解关于高尔基生平故事、资料。   课时安排:2课时。   第一课时:   一、揭题导入   1、上节课大家学习了前苏联革命领袖列宁和一个小男孩的故事。这天,我们再来学习一位前苏联著名作家高尔基和一个小男孩的故事。这个男孩是一个小摄影师。   2、板书课题。读准生字:摄(shè)。   3、齐读课题。你想明白些什么?   4、介绍高尔基。   二、初读课文,整体感知   1、请大家自由读课文,要求:读准字音,读通句子。遇到难读的词语或句子,请多读几遍。   2、抽读词语。   3、同桌互读,检查是否读准字音,读通句子。   4、指名读文,师生评价。   5、高尔基和小男孩之间发生了什么事呢?请同学们再读课文。   三、识字写字。   1、小组合作:说说你用什么方法记住这些生字。   2、指导写字:   "卷"字注意上半部分只有两横。   "摆"字注意四字在上要变形。   "辆"字车字旁最后一笔为提。   3、学生练写。   第二课时:   一、复习导入   1.巩固词语   纸团墙报鞠躬打量吩咐摆弄胶卷秘书杂志社转告   2.用上以上词语来说说课文讲了一件什么事。   二、再读课文,朗读感悟。   1、透过高尔基和小男孩之间发生这样的一件事,你喜欢谁?   2、请同学们快速读文,你觉得高尔基或者小男孩是一个怎样的人?   3、你从哪些地方觉得高尔基是一个十分关心孩子的人?从哪些地方看出小男孩是个有礼貌、会动脑的人?请大家默读课文,边读边划出重点的词句。   4、小组交流。   5、全班交流,抓住重点词句,指导朗读。   ①、抓住"鞠躬"、"打量"体会小男孩的机智,对高尔基的崇拜之情。   ②、从小男孩"咧嘴笑了"到"大哭起来",说

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以假乱真的幻灯片.ppt
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以假乱真的幻灯片.ppt

* * 以 假 乱 真 雕塑栩栩如生再加上摄影者巧妙的安排 一幅幅惟妙惟肖的作品展现在我们前面, 令人发笑。希望给你带来欢乐!笑一笑十 年少,愿你更年轻、更健康! */23 有 奶 便 是 娘 */23 跳 舞 */23 交 流 */23 请吃 */23 他在想什么? */23 看书 */23 往下面投! */23 背娃娃 */23 平衡 */23 飞吧 */23 你看! */23 飞机快飞过来! */23 快,抓住它! */23 背回家 */23 禽兽对话 */23 张望 */23 * *

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清明上河图简介.ppt
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凝视立体图幻灯片.ppt
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朦胧之美幻灯片.ppt
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令人惊叹的刀工.ppt
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经典人像摄影作品欣赏.ppt
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白头翁花幻灯片.ppt
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2020-09-29

一组罕见的照片.ppt
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2020-09-29

一张图片一个理.ppt
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2020-09-29

世界最迷人的十个地方.ppt
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世界好友周幻灯片.ppt
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世界奇观,顶级美景.ppt
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色彩鲜艳的动物一蛇.ppt
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55国美丽女兵幻灯片.ppt
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超越现实图幻灯片.ppt
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[邓丽君]一生照片回顾.ppt
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摄影工作派遣单.doc
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专业摄影报价表.pptx
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