统考经验总结：关注2011教育学试题几大特点.docVIP

2011年全国硕士研究生入学统一考试教育学的考试在1月份已经结束。初试分两天进行，考试科目分为公共课和专业课两部分。公共课包括政治和英语，有全国统一命题，专业课有招生单位自主命题。专业课考试科目共分两门，分别进行。此外医学、计算机、法硕、历史学、心理学、教育学、农学是统考科目，统考科目的专业课分数为300分，还是由招生单位自主命题。 　　如果你报考统考专业的研究生，那么你就考两门公共课和一门专业课。打算包括2012年教育学专业的同学，相信最关注的问题可能就是今年考题的特点。万学海文教育学辅导名师对今年教育学统考的考试情况进行了分析，希望能够让参加2011年考试的考生及时了解对比自己的考试情况，让准备参加2012年考试的考生及时了解考试动向，为今后的复习做好准备。 　　一、试题特点 　　今年考试难度与去年相对持平，教育学原理、中外教育史、教育心理学和教育研究方法五门科目的题目比例也大致符合大纲要求。考试严格按照大纲要求出题，没有超纲题目。注重考查基础知识、基本理论的原则和强调联系实际的思路没有改变。 　　具体特点主要有以下几个。首先，注重基础知识和基本原理的掌握。今年，辨析题和简答题考查的都是基本知识，分析论述题考查的也是基本知识的应用，选择题更是对一个一个具体知识点的考查。其次，突出对能力的考查，强调理论运用，即用理论去解释、分析问题的倾向明显。今年，教育学原理的分析论述题是材料分