[广西民族大学新闻写作课件及复习要点]9、导语.pptVIP

导语的设计 第一节 导语 文章贵一起，消息贵导语。 导语是一篇消息的先导，位于消息的开头，紧接电头，一般是第一个自然段或头几个自然段。以简练而生动的文字表述新闻最重要内容，具有启发性或引诱力。 抓住或失去读者，取决于新闻稿的第一段，第一句，甚至是第一行。。。导语是记者展示其杰作的橱窗。 一、导语的职能、产生及发展 lead grabber 导语的职能：概述新闻精华；吸引读者目光 最早的消息没有导语，甚至连标题都没有。 伯尔上校最先来到事先商定的决斗地点。。。后来汉密尔顿将军也到了，两人互相致意。接着双方助手便开始准备。他们丈量了距离，又抽签决定了方位和发令人。。。在对方的监视下，双方开始装弹。。。 ——1804年7月18日美国纽约《记事晨报》 消息的导语产生于19世纪60年代美国南北战争时期。 第一代导语的特点是：“五味俱全” 萨摩亚3月30日电：南太平洋沿岸有史以来最为猛烈、破坏性最大的风暴于3月16、17日袭击了萨摩亚群岛，结果，有6条战舰和其它10条船只要么被掀到港口附近的珊瑚礁上摔得粉身碎骨，要么被掀到阿皮亚小城的海滩上搁浅。与此同时，美国和德国的142名海军官兵，有的葬身珊瑚礁上，有的则被埋在远离家乡万里之外的无名墓地上，为自己找到了永远安息的场所。 五个W和一个H 19世纪末页，美联社总经理梅尔维尔提出。 第一代导语见诸我国报端是20世纪初，由中国近代新闻理论的开拓者徐宝璜等人从欧美引进。任白涛于1922年写的《实用新闻学》一书，把新闻导语称作“冒头”。 第一代导语的长处是具体、完整，其缺陷是主次不分，重点不突出，并且常和标题、主体重复，而且比较呆板，对记者的创造性是一种束缚。 第二代导语：“部分W”式导语 20世纪40年代以来 毛泽东的卓越贡献 “我中原人民解放军今日解放郑州” “一切较长的文电，均应开门见山，首先提出要点即于开端处，先用极简要文句说明全文的目的或结论，唤起阅者注意，使阅者脑子里先得一个总概念，不得不继续看下去。” 第一代导语的缺陷：“格言注解”；主次不清（晾衣绳式） 关键词：挑选 “要是今天还有人写出五个W一个H俱全的消息导语，那么这个记者就可能被认为是低能的，甚至是白痴。” ——《写新闻》 第二代导语比之第一代导语的优势在于： 重点突出、简洁明了、能适应现代人的生活节奏。 【例一】因为积怨，在事先没有发出警告的情况下，住在15号街433号的30岁的铸铜工弗兰克·布拉迪，星期五早上8点钟过后不久，走进他的哥哥威廉·布拉迪在拉涅西街45号开设的店铺，并且向他哥哥的身上开了3枪。 【例二】一个铸铜工星期五早晨8点多钟在拉涅西街45号的店铺，向他的哥哥开了3枪。 30岁的铸铜工弗兰克·布拉迪住在15号街433号。拉涅西街45号店铺是他哥哥开设的。 据初步侦查，弗兰克·布拉迪的开枪动机是“因为积怨”。他向其兄开枪时并没有事先发出警告。 【例三】一个铸铜工向他哥哥开了3枪。 第三代导语 要解决的问题：如何去突出这些“部分要素”？ 一条优秀的导语必须具备的十个条件： 提供消息；简短；明晰；准确；简单；直截了当；生动；客观；富于色彩；格调高尚。 何时：12月27日，下午1时，可用作“今天” 何地：南极洲乔治岛 何人：我国南极考察队首批登岛队员，队长陈 德宏 何事：登上乔治岛，察看地形，试选考察站“长城站”站址 要素导语 【例1】今天早上7时，4辆救火车风驰电掣般地赶到北木草街871号，火被扑灭，无一人伤亡。 【例2】一个寡妇和她的5个孩子，于今晨7时从熊熊火焰中的北木草街871号二楼破窗而出。母子安然无恙。 【例3】今晨7时，北木草街871号被熊熊烈火所吞噬，而户主卡琳娜和她的5个孩子站在一旁眼看着自己的房屋被火毁掉。 【例4】当今天早上北木草街871号的大火被扑灭后，户主卡琳娜——一位有着5个孩子的寡妇，眼噙热泪，望着被火烧毁的房屋，喃喃地说：“完了，一切都完了！” 判断哪个要素最为关键和重要，有时和记者所在的新闻机构的性质、观点、倾向有密切关系。 【例一】夹杂着一声霹雳的风暴吹落的砖块，砸在一辆路过的汽车顶上，使一名年轻女子死亡，另外两人受伤。 【例二】一位来自詹姆斯敦的21岁的女子，星期五由于风暴摧毁的五层楼房坍塌时落下的砖块砸坏了她的汽车而丧生。 一、何事要素（新闻的核心） 伊拉克军队今天凌晨发动突然袭击，一举攻占了科威特城并向沙特阿拉伯边境前进。 二、何时要素（很少成为重点） 一般不把“何时”