2.1获取信息及鉴别评价.pptVIP

【例 1 】 中国科学院院士杨叔子先生文革期间在咸宁 ‘ 劳动锻炼 ' 插队劳动时，有一天要他第二天去打猪草，可他没养过猪，又不认识猪草，身边又没有养猪的书籍查阅，但是第二天他还是出色、超额地完成了任务，他是怎么知道猪草是什么样子呢？ 当我们遇到不了解或者了解很少的知识时，我们要如何获得这方面的信息？ 获取信息的基本过程： 请你支招 春天来了,小草绿了,花儿开了…… 美好的风景让人向往.伙伴们相约,周末到野外踏青.不过春天天气多变,我们周日的郊游能否实现?你能告诉我本周日厦门的准确天气情况吗?或者支招获取天气情况的方法。 确定信息需求 确定信息来源的原则： （1）信息来源要广阔，避免单一渠道 （2）信息来源要可靠 （3）选择的信息来源要在我们的能力范围内 可以触及的 信息获取的一般过程 选择信息来源 不同的信息来源各有其特点和优势； 不同的信息来源相互结合、相互补充、共同为用户提供较为准确有效的信息。 采集信息的方法 （1）通过亲自探究事物本身获取信息。 （2）通过与他人交流采集信息。 （3）通过检索媒体采集信息。 观察法、问卷调查法、访谈法、计算机检索等 评价信息 先前确定的信息需求，如信息的数量、信息的适用性、信息的载体形式、信息的可信度、信息的时效性等。 获取信息的基本过程 阅读课本22页“练习1、2”，任选一题完成以下表格 小结 确定信息需求 （1）制定信息需求内容大纲 （2）确定成果目标形式及所需载体类型 （3）列出信息需求清单 确定信息来源 采集信息 （1）采集信息的方法 （2）采集信息的工具 4 保存信息 （2）确定成果目标形式及所需载体类型 确定最后作品以何种形式表现出来，从而确定信息的格式。 目标是论文、书刊、报纸等形式，以获取文字、 图片等方面信息为主。 目标是以演示文稿形式表现，可以获取文字、图片 声音、视频、动画方面的信息为主。 作业主题 2010大事纪 采集信息的工具 保存信息 将收集到的信息进行分类，并且输入到计算机中，我们要根据信息的特点和使用信息的具体要求选择恰当的存储格式。 获取信息的过程与方法 方法很简单，他把猪赶出去，看看猪喜欢吃什么就行了。 【解析】 这是典型的现场观察获取信息的例子。今天我们获取信息的途径更丰富了。 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 你想吃什么？ 从哪里能买到吃的？ 去买 吃了它 获取周日厦门天气情况 电视 报纸 电话 网络 上网查询 天气晴好 确定信息需求 (明确目的) 分析信息来源 (分析途径) 确定获取的方法 评价信息 信息零星、表面、往往稍纵即逝 直观、真切 运动会、动物园、销售市场、各类公共场所及事件发生现场 实物型信息源 需要一定的设备 更新快、范围广、易复制、生动直观 广播、电视、电话、因特网 电子型信息源 信息带主观成分 灵活、方便 同学、朋友、亲戚、父母、老师 口头型信息源 编辑、印刷、发行等需要较多时间，信息比较滞后 全面、系统、可靠、明确 报纸、期刊、公文、报表、图书、辞典 文献型信息源 不足 优点 例子 类型 定位信息需求 选择信息来源 确定方法采集信息 保存信息 评价信息 信息是否真实、准确、有效… 信息质量的评价 看电视、听广播、看报纸、打电话、上网 获取信息的可能方法 电视、广播、报纸、114或12580电话、网络 信息的可能来源 厦门本周日的天气情况 定位信息需求 信息质量的评价 获取信息的可能方法 信息的可能来源 信息需求 通过多种软件工具，可以把来自光盘、网络等多种类型的信息采集到计算机中 计算机 可采集音频信息 录音设备 主要可采集视频和音频等信息 摄像机 主要可以采集图像信息，部分数码相机还兼有摄像功能 照相机 扫描图片，还可以扫描印刷体文字，并能借助文字识别软件自动识别文字 扫描仪 用途 图片 工具