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2005年度实验学校工作会 议 ——2005年3月29日 一、二00四年度工作回顾 （一） 2月26日召开实验校工作会议： 进行了课题研究培训，部署了《城域网资源建设与共建共享模式》课题研究工作。 （二）中期评估工作：3月25-26日，牛石中学、北盛中学、普迹中学、浏阳十中“十五”实验课题结题,得到较高评价，通过评估。沿溪中学、浏阳一中接受省级实验校中期评估，课题阶段性成果分获省二等奖和三等奖。 （三）实验校创建工作：浏阳五中、浏阳四中、淳口中学、葛家中学、奎文实验小学创省市级实验学校。 （四） 课题研究情况 12个《城域网资源建设与共建共享模式》子课题立项； 一批省级课题在结题或中期评估遭淘汰：共有16个省级课题，但只有6个获得通过，其他要保住长沙市级实验校和创建省级实验校必须重新立项。 （五）存在的主要问题和不足： 1、资源建设方面发展不平衡； 2、部分实验校课题研究处于停滞状态，研究成果少，获奖等次低； 3、部分实验校学校管理不规范，使用效益不高； 4、部分设备面临淘汰和更新，浏阳河中学和小学牌子已需重新确认。 二、二00五年工作部署 （一）指导思想： 以“调整、创建、提质”为工作主题，着力抓好资源建设及应用、 “规范学校”创建两项重点工作，强化队伍建设、校际交流、课题管理等工作措施，努力提高实验学校的窗口、实验、辐射作用，当好我市教育信息化的排头兵，促进“信息强教”战略。 （二）工作任务及目标： （1）大力开展省市级现代教育技术实验学校创建工作，全市完成5所以上创建任务； （2）努力抓好常规应用、资料整理和课题成果总结工作，确保顺利通过省市级实验校中期评估，并获得较高评价； （3）在现代教育技术实验学校中创建20所以上“教育技术管理规范学校”； （4）实验校要建立和完善摄录编系统、学校资源库、网站和办公管理平台的建设，规范网络中心的管理，全面建成规范、经济、实用型校园网。 5、每校有一个《城域网资源建设与共建共享模式》的子课题，每学科创1个以上专题学习网站。 6、全市“实验校”要力争完成7000个本土资源的上传任务（市直已下达任务、初中200个、小学150个）。实验校每校要有10件以上电教作品在省、市、县评优活动中获奖或在相应杂志发表； “本土资源”指学校师生在教学应用中自建的资源，也叫自建资源，包括：课件、素材、积件、教师论文、专题网站、教学案例、学科试卷、单元试题、学生电子作品等。 其中学生电子作品指：电脑绘画、电脑动画、电子报刊、网页 、程序设计和平面设计。 （三）主要工作措施： 1、加强教育技术工作队伍的建设 建立和完善实验校工作领导小组，配好和明确课题组长及课题研究骨干教师，做好送培工作，抓好现代教育技术校本培训。 校本培训内容：多媒体组合教学理论、信息技术与学科课程整合理论、电子教案撰写和课件制作、专题学习网站和Webquest的应用等； 校本培训面达到100%，一般教师学会使用PowerPoint、专题网站发布系统等软件撰写电子教案、制作课件或专题网站。 2、搞好校际交流工作 各校自发性开展横向交流（参观和学习）。 全市举行一次资源建设课题专题研讨会，各校座谈、研讨，并提交一篇相关专题的学术性文章，在浏阳教育网站《实验校工作》栏目发布。 积极参加省市举行的相关培训、赛课、评优等活动。 3、? 抓好课题管理： （1）配合省市做好中期评估； （2）对所有实验学校开展一年一度的课题中期评估工作，主要方式是对学校提交的年度阶段性实验报告和相关成果进行评审，有针对性到校进行抽查，并予以评奖，时间在每年的下半年10-11月份； （3）在浏阳教育网实施网络化管理。在《实验校工作》专栏设立实验校名录、评估标准、课题培训、课题方案、实施计划、学术交流、实验报告、成果展示等子栏目，将每校的相关资料予以发布、交流，作为一种长效机制。 为便于信息和资料的传递，在办公管理平台为每个实验校设立户头，逐步形成网络化办公习惯。 （四）几项具体工作安排 1、实验校创建工作： 指导六中、八中、一职、新民学校、大瑶中学、金刚中学等校创建长沙市级实验校，市级校申报时间—4月20日前交电教仪器站，验收在10-11月（最后一班车）。 鼓励浏阳三中、四中、关口中学、奎文小学等校创建省级实验校（明年验收，最后一班车）。 创建校的规划和申报：申报参见浏阳教育网。 设备招标时间：4月、6月份。 2、中期评估工作： 在已挂牌实验学校中，对课题进行全面的清理和适当调整，配合省市搞好中期评估（详见浏阳教育网，市级中期评估时间是4月11-15日，共查9所学校；省级中期评估时间是9-10月份，学校待定）。 落实课题管理：实验学校制定和上报年度课题实施计划（9所长沙市中期评估校4月8日前交；其他实验校或创建校课题方案及实施计划于4月20日前交）。