中级电工技术-铣床的电气控制.docVIP

铣床的电气控制 ? 授 课 日 期 教 师 姓 名 田淑珍 教 师 姓 名 张 玉 梅 学 时 10学时 培 训 班 第 期 培 训 班 性 质 维修电 工 取 证 授课地点 电工实训室 教 学 科 目 电控 项目名称 铣床的电气控制 课 型 综 合 知识目标 掌握铣床的主要结构及运动形式 掌握铣床电气线路分析 掌握铣床电气线路安装步骤、铣床常见的电气故障的排除 能力目标 1．掌握机床检修常用的方法和步骤 2．掌握带电检修机床的方法 德育目标 培养学生安全操作，规范操作，文明生产的行为 教学重点 铣床电气线路分析、线路的制作及铣床常见的电气故障的排除 教学难点 学生安全操作，规范操作，文明生产的行为习惯的养成 铣床电气线路安装步骤、铣床常见的电气故障的排除 电检修机床的方法 教学安排 1、理论教学2学时 2、实践教学6学时 3、学生总结汇报2学时 教学方式 讲授：探究体验式、Microsoft PowerPoint、实习训练 教学要求 1．学生在教学实践过程中要穿统一工作服 2．实践过程中要严格执行操作规程，不得擅自通电试车 3．操作结束后清理现场 4．任务训练结束后，写总结报告，分组作成多媒体的形式进行经验体会交流 教 学 过 程 通过，从而自然地切入新课教学 揭示课题 新授内容 引言：铣床可以用来加工平面、斜面和沟槽等，装上分度头后还可以铣切直齿齿轮和螺旋面，如果装上圆工作台还可以铣切凸轮和弧形槽。铣床的种类很多，有卧铣、立铣、龙门铣、仿形铣及各种专用铣床。 X62W卧式万能铣床应用广泛，具有主轴转速高、调速范围宽、操作方便和加工范围广等特点 铣床电气控制 【教师活动】 介绍本任务的知识结构 ①铣床的主要结构及运动形式 ②电气线路分析 ③电气线路安装步骤 ④铣床常见的电气故障的排除 ⑤检修技能训练 教学设计 学生首先明确电桥的测量范围和电桥测量的意义。 使学生明确本次课的教学目的和要求。 在学习理论的过程中为实践训练作好准备 重点讲解铣床的运动形式和电机拖动的特点 提出问题 教学重点 对照电路图讲解 教学重点及难点 教学重点及难点 实际操作 教学难点 讲解要点及注意事项 强调安全及注意事项 以提出问题的形式总结在实践过程中出现的问题，并引导学生分析原因 学生强化技能训练 强调安全及注意事项 一、铣床的主要结构及运动形式【电脑板书】 1．X62W卧式万能铣床的主要结构与运动形式 X62W卧式万能铣床主要有底座、床身、悬梁、刀杆支架、工作台、回旋盘、溜板箱和升降台等部分组成。床身内装有主轴的传动机构和变速操纵机构。主轴带动铣刀的旋转运动称为主运动，进给运动是工件相对于铣刀的移动。主轴电动机用笼型异步电动机拖动，通过齿轮进行调速，为完成顺铣和逆铣，主轴电动机应能正反转。为了减少负载波动对铣刀转速的影响，使铣削平稳一些，铣床的主轴上装有飞轮，使得主轴传动系统的惯性较大，因此，为了缩短停车时间，主轴采用电气制动停车。为保证变速时，齿轮顺利地啮合好，要求变速时主轴电动机进行冲动控制，即变速时电动机通过点动控制稍微转动一下。升降台可上下移动，在升降台上面的水平导轨上装有溜板箱，溜板箱可沿主轴轴线平行方向移动（横向移动，即前后移动），溜板上部装有可转动的回转台，工作台装在可转动回转台的导轨上，可作垂直于主轴轴线方向的移动（纵向移动，即左右移动）。这样固定在工作台上的工件可作上下、左右、前后六个方向的移动，各个运动部件在六个方向上的运动由同一台进给电动机通过正反转进行拖动，在同一时间内，只允许一个方向上的运动。 铣床的电气控制是如何实现的？ 二、电气线路分析 【教师活动：放映铣床的电气线路原理图并讲解】 ②主轴电动机启动后速度继电器KS的常开触点KS（6-7）闭合，为电动机停转制动作准备，停止时按下停止复合按钮SB4或SB5，首先其常闭触点SB4（5-10）或SB5（10-11）断开， KM1线圈断电释放，主轴电动机M1断电，但因惯性继续旋转，将停止按钮SB4或SB5按到底，其常开触点SB4（5-6）或SB5（5-6）闭合，接通KM2回路，改变M1的电源相序进行反接制动。当M1转速趋于零时，KS自动断开，切断M2的电源。 ③主轴电动机变速时的冲动控制，是利用变速手柄与冲动行程开关SQ7通过机械上的联动机构进行控制的。变速操作可在开车时进行，也可在停车时进行。若开车进行变速时，首先将主轴变速手柄微微压下，使它从第一道槽内拔出，然后将变速手柄拉向第二道槽，当快要落入第二道槽内时，将变速盘转到所需的转速，然后将变速手柄从第二道槽迅速推回原位。