历史：2013届吉林省长春市十一高中高二上学期期中考试2011.11.docVIP

长春市十一高中2011-2012学年度高二上学期期中考试 历 史 试 题 第1卷(选择题，共50分) 一、选择题(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是正确的。) 1．孔子主张，“邦有道则仕，无道则隐”，“道不同不相为谋”。这说明他 ( ) ①收徒讲学毫无条件的②鼓励学生参与政治活动③提倡忠君但不主张愚忠④主张教育的目的是培养具有某种技能的专门人才 A．②④ B．②③ C．③④ D．①④ 2．在参观中国某一古代思想家的纪念馆时，在大厅内有一副对联：反躬践实，穷理致知，传二程而分流；讲学授徒，著书立说，配十哲之永馨。由此判断这位思想家是 ( ) A．王阳明 B．程颢 C．朱熹 D．董仲舒 3．“角色——有偿家教，任务——培养公私兼顾、能言善辩的好公民，目的——参与政府的民主政治”，符合上述说法的哲学家是 ( ) A．孔子 B．苏格拉底 C．普罗泰格拉 D．墨子 4．观察右面一幅反映16世纪社会状况的漫画，漫画中央是一架天平，天平右端重重地向下倾斜，里面装着《圣经》，旁边站着教士，天平左端站的是教皇、红衣主教等，他们被高高抬起，对此理解最为准确的是 ( ) A．当时新教的力量已远远大于天主教 B．该漫画全面否定基督教 C．该漫画宣扬《圣经》精神 D．该漫画否定教皇的权威和教会的作用 5．1791年，在伏尔泰逝世13年后，伏尔泰的遗骨被迁葬到巴黎先贤祠。迁葬之日，10万人为他送葬，伫立街头迎送的人更是多达60多万人。他被巴黎人民如此景仰和爱戴的主要原因是 ( ) ①他发展了洛克的分权学说，明确提出三权分立学说②他是法国启蒙运动的领袖，影响深远 ③他坚决否定王权，倡导“社会契约”论和“人民主权”说④他对理性作了更彻底的哲学探讨 A．②③ B．①② C．② D．③④ 6．商业的发展与人们的文化生活密不可分。在中国古代商业不断发展，城市走向繁荣，市 民阶层壮大，与这些经济现象相适应，文化领域也成就非凡，这些成就不包括 ( ) A．小说的出现和繁荣 B．魏晋书法的形成和发展 C．宋朝风俗画的发展 D．黄宗羲等人提出“工商皆民生之本” 7．《中国的世界记录》收录的中国古代科技成果统计 造成上述情况的根本原因是 ( ) A．自然经济 B．儒家民本思想 C．手工业发达 D．重农抑商政策 8．中国古典文学领域群星灿烂，成就辉煌，不同时期的文学形式都具有鲜明的时代特征。其中 ( ) ①《离骚》奠定了中国文学现实主义传统的基础②西汉的赋反映了当时社会物质生活和精神生活的丰富多彩③唐代是中国古典诗歌发展的鼎盛时期④明清小说反映了广大农民的文化心理需求 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 9．中国古代的一位书法大家曾对一种书法形式作出如下的描述：“含毫势若斩蛟蛇，挫骨还同断犀象。兴来索笔纵横扫，满座词人皆道好。一点二笔巨石悬，长画万岁枯松倒。叫啖忙忙礼不拘，万字千行意转殊。”与这位书法家的描述相符的书法形式是 ( ) 10．康有为在奏章中往往采取在“中体”中借用西学“移花接木”法，给皇帝讲“心当变法”的道理。顽固派指责他“其貌则孔也，其心则夷也”。对此分析中，下面不正确的一项是 ( ) A．康有为这样做的目的是为了减少改革的阻力 B．顽固派对康有为的指责有一定道理 C．康有为的思想也受儒家学说的影响 D．顽固派的态度反映出西学不符合中国国情 11．我国汉字博大精深，而修改汉字就更加独特有趣。近代史上“国”字的传统写法是“國”，但太平天国的文献中“国”字却少了一点，口中是个“王”字，即“囯”；而辛亥革命后却又有人将“国”写为“囻”，口中是个“民”字。对两次修改所表达的不同含义，理解正确 的是 ( ) A．前者说明太平天国领导人认为没有统一全国，故“国”不完整；后者说明中华民国已取得民族独立 B．前者说明太平天国领导人未摆脱专制思想的束缚；后者说明主权在民思想在《临时约法》中得到体现 C．前者说明太平天国领导人认为国中无财富；后者说明辛亥革命体现孙中山的民权主义 D．前者说明太平天国领导人时时提醒自己清政府尚未推翻；后者说明孙中山把民生主义放在革命的首位 12．郡主(绮思梦达)冲破封建门第观念，与仆人相恋，事情败露后，父亲暴跳如雷，将仆人关入地牢，痛骂女儿不顾