化学7～8班：2013届浙江省嵊泗中学高二上学期第二次月考2011.11.docVIP

2011/2012学年第一学期嵊泗中学第二次月考 高二（7、8）班化学试卷 命题：徐波 审核：周伟伟 可能用到的原子量：H 1 C 12 O 16 Na 23 Fe 56 一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意） 1、“绿色化学”又称环境无公害化学，它的着眼点是使污染消灭在生产源头，使整个生产过程对环境无危害，分析下列叙述：①从源头制止污染，而不是在末端治理污染；②只使用生物制品（如用生物发酵法制乙醇），完全取代石油化工原料；③设计具有高使用效益低环境毒性的化学产品；④用聚苯乙烯等塑料代替木材生产包装盒、快餐盒等，以减少木材使用，保护森林；⑤研制新的杀虫剂，使它只对目标昆虫有毒杀作用，并能通过生物降解变为无害物质；⑥合成方法应符合 “原子经济性”原则，即尽可能使参加反应过程的原子都进入最终产物。其中符合“绿色化学”的是 A．①②④⑥ B．①③⑤⑥ C．①②③⑥ D．①③④⑤ 2、化学学习方法中的类推法是由已学知识通过迁移构建新知识的方法。下列类比正确的是 A．Ca（ClO）2与稀盐酸反应生成HClO，Ca（ClO）2也能与浓盐酸反应生成HClO B．铜在氯气中剧烈燃烧生成二价铜，铜也能在硫蒸气中剧烈燃烧生成二价铜 C．钠与乙醇反应产生氢气，钾与乙醇也能反应产生氢气 D．锌可以与溶液中的银离子发生置换反应，钠也能与溶液中的银离子发生置换反应 3、著名化学家徐光宪获得2008年度“国家最高科学技术奖”，以表彰他在稀土萃取理论方面作出的贡献。稀土铈(Ce)元素主要存在于独居石中，金属铈在空气中易氧化变暗，受热时燃烧，遇水很快反应。已知：铈常见的化合价为+3和+4，氧化性：Ce4+Fe3+。 下列说法正确的是 A．铈(Ce)元素在自然界中主要以单质形式存在 B．铈溶于氢碘酸的化学方程式可表示为：Ce + 4HI = CeI4 + 2H2↑ C．用Ce(SO4)2溶液滴定硫酸亚铁溶液，其离子方程式为：Ce4++2Fe2+ = Ce3++2Fe3+ D．铈单质的活泼性大于镁单质 4、用右图所示实验装置(夹持仪器已略去)探究铜丝与过量浓硫酸的反应。下列实验不合理的是 A．上下移动①中铜丝可控制SO2的量 B．②中选用品红溶液验证SO2的生成 C．③中选用NaOH溶液吸收多余的SO2 D．为确认CuSO4生成，向①中加水，观察颜色 5、下列与实验相关的叙述正确的是 A．加热MnO2和稀盐酸的混合物，并将湿润的紫色石蕊试纸靠近导管口，则试纸先变红后褪色 B．配制溶液时，摇匀后发现液面低于刻度线，则所配溶液的物质的量浓度一定偏大 C．用铂丝蘸取某溶液做焰色反应，透过蓝色钴玻璃，火焰显紫色，说明该溶液一定有钾离子而不存在钠离子。 D．检验某溶液是否含有SO42--时，应取少量该溶液，依次加入稀盐酸和BaCl2溶液 6、要配制浓度约为2 mol/L NaOH溶液100 mL，下面的操作正确的是(　　) A．用托盘天平称取8 g NaOH固体(NaOH固体放置于天平的托盘上)，放入250 mL烧杯中，用100 mL量筒量取100 mL蒸馏水，加入烧杯中，同时不断搅拌至固体溶解 B．称取8 g NaOH固体，放入100 mL量筒中，边搅拌边慢慢加入蒸馏水，待固体完全溶解后用蒸馏水稀释至100 mL C．用100 mL量筒量取40 mL 5 mol/L NaOH溶液，倒入250 mL烧杯中，再用同一量筒量取60 mL蒸馏水，在不断搅拌下慢慢倒入烧杯中 D．称取8 g NaOH固体，放入100 mL容量瓶中，加入适量蒸馏水，振荡容量瓶使固体溶解，再加入水到刻度，盖好瓶塞，反复摇匀 7、X、Y为元素周期表中前20号元素，其简单离子的电子层结构相同，下列说法正确的是 A．由mXa＋与nYb－，得m＋a＝n－b B．X2－的还原性一定大于Y－ C. X、Y一定不是同周期元素 D．若X的原子半径大于Y，则气态氢化物的稳定性HmX一定大于HnY 8、设NA为阿伏加德罗常数，下列叙述中错误的是 A．标准状况下，22.4 L SO2和O2混合气体中含有的氧原子数为2NA B．标准状况下，22.4 L乙烯中含有共价键的数目为6 NA C．1 mol氯气参加氧化还原反应，转移的电子数一定为2NA D．足量MnO2与含4 mol HCl的浓盐酸反应生成的Cl2分子数小于NA 9、如下图所示，利用海洋可提取很多重要的化工原料。 下列有关说法正确的是 A．第①步中除去粗盐中的SO42－、Ca2＋、Mg2＋、Fe3＋等杂质，加入的药品顺序为：Na2CO3溶液→NaOH溶液→BaCl2溶液→过滤后加盐酸 B．第②步中工业上采用电解方法，阳极产生碱 C．第③步中结晶出的MgCl2·6H