2012年随堂优化训练生物新课标人教版必修一第5章本章知识提升配套课件.pptVIP

本章知识提升 光合作用与有氧呼吸过程物质能量的联系 1.(2011 年佛山高中质检)关于酶与 ATP 的叙述中，正确的 是( ) [解析]人体成熟的红细胞没有细胞核和细胞器，不能产生酶 和 ATP；ATP 不具有高效性和专一性；ATP 的腺苷是由腺嘌呤 和核糖组成，如果酶是 RNA 时，也含有核糖。 A．人体成熟的红细胞既能产生酶又能产生 ATP B．酶的形成需要消耗 ATP，ATP 的形成需要酶的催化 C．酶与 ATP 均具有高效性与专一性 D．ATP 含有核糖，酶均不含核糖 [答案]B 2．(2011 年广州高中综合测试)以下实验不能说明( ) A.酵母提取液含有蔗糖酶 B．酶具有专一性 C．蔗糖不是还原糖 D．高温使酶失活 [解析]酵母提取液能将蔗糖溶液分解，但唾液不能，证明酶 具有专一性；蔗糖不是还原糖，在斐林试剂中不能形成砖红色 沉淀。 [答案]D 3．(2011 年广东六校联合考试)图 5－1 表示人体在不同距 离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比(假设能量 ) 全部来自糖类的分解)。下列相关的说法中，正确的是( 图 5－1 A．跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大 B．跑步距离越短，有氧呼吸供能所占比例越大 C．100 米跑时，所需 ATP 主要由有氧呼吸产生 [解析]1 500 米跑时，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比都 是 50%，但无氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸要多。 [答案]D D．1 500 米跑时，两种呼吸方式消耗的葡萄糖的量不相等 4．(2011 年韶关调研)取某种植物生长状态一致的新鲜叶片， 用打孔器打出若干圆片，圆片平均分成甲、乙、丙三组，每组 各置于一个密闭装置内，并分别给予 a、b、c 三种不同强度的 光照，其他条件一致。照光相同时间后，测得各装置内氧气的 ) 增加量如图 5－2 所示。下列叙述错误的是( 图 5－2 A．装置内增加的氧气来自于水 B．光照强度为 a 时，光合作用停止 C．丙组装置内的 CO2 含量照光后比照光前低 D．该图反映了光合作用强度与光照强度的关系 [解析]在光照强度为 a 时，仍有少量的氧气放出，此时仍有 光合作用。 [答案]B 5．(2011 年广州五校联考)将一长势良好的健壮植株在密闭 玻璃罩内培养，并置于室外。用 CO2 测定仪测定玻璃罩内 CO2 浓度某一天的变化情况，绘成曲线如图 5－3 中甲所示。图乙表 示该植株处于光照下的叶肉细胞，a 表示该细胞的线粒体进行细 胞呼吸放出的 CO2 的量，b 表示该细胞的叶绿体进行光合作用 吸收的 CO2 的量。请分析回答下列问题：(不考虑这一天内植株 生长对细胞呼吸和光合作用的影响) *