[[初级中学三年级英语课件]]初级中学三年级英语《状语从句》专题复习课件.pptVIP

初三英语专题复习之 状语从句 一、概念 1.定义：在主从复合句中，用于修饰主句中动词、形容词或副 词的句子，叫状语从句。 2.类型：状语从句按其在句中的作用分为：时间、地点、原因、 目的、结果、条件、方式、让步、比较状语从句九类。 3.位置：由从属连词引导，可位于主句前，亦可位于主句后。 位于句首时，用逗号与其后的主句隔开。 二、时间状语从句 引导时间状语从句的连接词有：when, as, while, after, before, since, as soon as, till, until等。要根据连词的 不同意义来推断主句的谓语动词的时态。在时间状语从句中，通常用一般现在时代替一般将来时。 eg: (1) What are you going to do when you grow up? （一) when, while, as引导的时间状语从句 1.when = at the time that “当（在）…时”，可表示瞬间、时间段，主从句所述动作、事情可同时，也可以有先后。 eg: (2)It was snowing when we got to the airport. 我们到达机场时，天正在下雪。（同时发生) (3)He went home when he had finished his homework. 做完作业之后他回家去了。（先后发生） 2.while = for as long as/during the time that “正当（正在)…时” 用于同时进行的两延续性动词相伴随而发生，常对同类的两动 作进行对比： eg: (4)Please write while I read.(= during the time that) 我念的时候请写下来。 (5)I am safe while I am here.(= for as long as) 只要我在这儿，我就安全。 (6)Some students were reading while others were writing. 有些学生在读，而有些学生在写。（进行对比） 3.as = at the same time “当…时” (1)不指先后，而指并相发生，尤指短动作或事件同时发生. eg: (7)As I looked, some one came near. 正当我看时，有个人走上前来。 (2)说明两种正在发展或变化的情况. eg: (8)As I get older I get more optimistic. 我越活越乐观。 as/when/while均可引导时间较长的“背景”情况： eg: (9)As (When/While) I was walking down the street， I noticed a police car in front of Number 37. 我顺着马路往前走，发现37号门前停着一辆警车。 （二）before引导的时间状语从句通常表示主句的动作发生在从句 的动作之前，之后用after. eg: (10)Please turn off the light before you leave the room. 请你在离开房间之前把灯关掉。 (11)You can watch TV after you finish homework. 做完作业之后，你可以看一下电视。 （三）until/till 均表示主句的谓语动词（延续性动词）一直延续到 until/till 所表示的时间为止。 1. 肯定句中，二者可以通用。 eg: (12) You may stay here until/till the rain stops. 你可以在这儿呆到雨停。 2. 否定句中，表示主句的谓语动词（非延续性动词）直到until所 表示的时间才发生。构成句式 not...until…，有时不用not， 也 可以用如never, nothing 等表示否定的词。这里不能用 till。 eg: