初级中学三年级物理 124.ppt

第三节 力的存在(一) 第三节 力的存在(一) 树动知风来 弹簧为什么会拉长 第三节 力的存在(一) 锯条为什么会变弯 力能改变物体的形状。 第三节 力的存在(一) 第三节 力的存在(一) 微小放大实验 探索 用手用力捏墨水瓶，手对 墨水瓶有没有力的作用?墨水瓶 有没有发生形变? 第三节 力的存在(一) 墨水瓶确实发生了形变 在下图所指出的三个力中，使受力物体形状发生改变的是( ) ABC 第三节 力的存在(一) 足球 第三节 力的存在(一) 速度大小变化 运动方向改变 速度减慢 力能改变物体的运动状态 。 运动方向—改变 足球 速度大小—改变 运动状态改变 第三节 力的存在(一) 第三节 力的存在(一) 匀速圆周运动 练一练 例 1 下列事实中 ,属于物体运动状态改变的有（ ）（多选题） A 用力拉弹簧，弹簧变长。 B 跳伞运动员在空中匀速直线下降。 C 正在进站的火车。 D 运动员投出的标枪。 C D 第三节 力的存在(一) 练一练 例 2 下列现象中，运动状态不改变的是 （ ） A 钟摆来回摆动。 B 汽车匀速转弯。 C 月亮绕地球运动。 D 列车在平直轨道上匀速行使。 D 第三节 力的存在(一) … … 我看见山上的小树被风吹弯了腰，不住的对我点头。我还看见,溪水里的小草不断的随流水而左右摇动。这风景，煞是惹人喜爱。 抬头看看，却发现，那风筝在空中追赶着小鸟。一阵逆风，风筝又拼命似的从小鸟身边逃离。偶尔又有一小片去年冬天留下的枯叶在地上被风吹起，在半空飞舞。 第三节 力的存在(一) 1.重力(地球对物体的吸引力) 2.磁铁对铁块的吸引力 第三节 力的存在(一) 铁 物体和物体之间不一定要通过相互接触就能产生力的作用。 思 考 第三节 力的存在(一) 1、试猜测：下面那种挤压方式能够产生 这种效果？ A、左球不动，右球压向左球。 B、右球不动，左球压向右球。 C、两球同时向中间压。 探索 2、实验结果发现，能产生图示效果的 作用方法是 。 3、通过实验，你对力有什么新的认识？ A、B、C 第三节 力的存在(一) 第三节 力的存在(一) 1. 用手猛击桌子，为什么手会疼？ 2. 用手提一桶水时，你有什么感觉？ 3. 皮球砸向地面时，为什么会弹 起来? 力的作用是相互的 1、发生力的作用时总有施力物体和受力物体。 2、施力（受力）物体在施力（受力）的同时 也是受力（施力）物体。 第三节 力的存在(一) 给你一条竹竿，你能使小木船开动起来吗？ 向后推 向前进 力的作用是相互的 施力物体 受力物体 思考 第三节 力的存在(一) 地空导弹的推进力来自哪里? 导弹内的燃料燃烧时，会向尾部喷射出燃气，这时导弹对燃气有一个向后的作用力。根据力的相互性可知，燃气也会对导弹有一个向前的作用力。 第三节 力的存在(一) 这节课你学到了力的 哪些知识？ 力 的 存 在 力的作用效果 力的作用是相互的 力能改变物体的形状 力能改变物体的运动状态 施力物体和受力物体 第三节 力的存在(一) 力是什么? 力是物体对物体的作用，并使物体发生一定的作用效果。 第三节 力的存在(一) 课堂深入 练习 1、下列现象各属于力的那一种效果？ ⑴汽车在牵引力的作用下在车站启动。 ⑵手拉弓，使弓变弯。 2、脚踢足球时，足球会向前运动，是因 为 对足球有力的作用；同时脚 也感到痛，是因为 对脚也有力 的作用，这一现象说明了 。 脚 足球 第三节 力的存在(一) 力的作用是相互的 3、用拴着绳子的水桶从井中向上提水，手受到一个 竖向下的力的作用，这个力的施力物体是（ ） A、地球 B、水桶 C、绳子 D、手 C 4、“鸡蛋碰石头”，鸡蛋被磕破了，是谁对他施加了力呢？石头有没有受到力的作用？ 第三节 力的存在(一) 汽车撞在柱子上,为什么反而自己受损? 汽车撞到柱子上，汽车给柱子一个力，同时柱子也给汽车一个反作用力。由于柱子和汽车的牢固程度不同，所以反而汽车受损比较严重。 第三节 力的存在(一)