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- 2017-09-29 发布于广东
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Unit 15 We’re trying to save the manatees! 一 重点词组和单词 1 反对做某事 2 对。。。适合 3 几乎不能移动 4 像活的教科书5 给某人提供某物 6 教育公众 7 关心/关怀 8 强烈要求某人做某事 9 同意某人的意见 10 不同意某人的意见 11 回收再利用纸12 濒临灭绝的动物 13 拆毁,推倒 14 听说15 一个最不寻常的女子 16 用…建造 17 用…被建造 18 过去被称为垃圾 19 回收利用的原材料21 被粘在一起 22 丢弃的瓷砖 23 用…制成 24某人用…做成 26 灵感,启发 27 在某人的业余时间 28 把…卖给… 29 为…筹集钱 30 支持动物园 31 停止坐小汽车 32 带去你自己的包 33 关掉淋浴头 34 巨大的 35 挑衅的 36 顽皮的,爱玩耍的 二 语法和重点句子 1 复习关系副词when, where, why引导的定语 从句 It is a place where trees grow in water. =in which I’ll never forget the day when I won the contest. = on which
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