九年级政治走科教兴国之路时代的选择.ppt

努力就有收获 拼搏才能成功 我们的口号： 课前检查 1、改革开放的作用？ 2、为什么要对外开放？ 走科教兴国之路----时代的选择 1、科教兴国战略含义？ 2、为什么要实施科教兴国战略？ 科学技术的重要作用 教育的重要作用 科技与经济 科技与生产力 科技与国家 面对竞争P80、P82 教育与国家 教育与科技 教育与人才 面对差距P81、P82 实施的作用p82 阅读P78-82探讨以下问题： 重要性 （科教兴则国兴） 必要性 （时代正确选择） 18世纪60年代英国率先进行以蒸汽机的应用为标志的第一次科技革命——成为当时的世界霸主 19世纪80年代始，美国在以电力应用为标志的第二次技术革命中走在世界前列——成为世界第一强国 20世纪40年代以来，在以电子计算机的广泛应用为标志的第三次技术革命中——美国仍处于领先地位 三次科技革命 了解世界历史上的三次科技革命 结论一： 实践证明，一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。 ◎上述国家兴盛的重要原因是什么？ 据此可以得出什么结论？ 阅读教材P78材料，思考： 由袁隆平研究的杂交水稻为解决我国和世界粮食问题作出的贡献，谈谈你对现代科学技术作用的认识。 结论二：现代科学技术的重要作用 科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。 因为航天技术在哪个国家都属于高技术，而且是一个综合的系统工程。航天上面的一些技术肯定要逐渐的扩散到其他的民用行业。比如像热喷涂技术，最早火箭上应用了热喷涂陶瓷涂层密封环，后来我们把这项技术用于北京化工厂的密封部件上；航天上用的热喷涂不锈钢技术、氧化铬涂层技术，我们后期用于印刷机的墨辊上；我们航天的真空热处理也是最早使用的，包括设备也是，我们的研究院有专门生产真空热处理炉的车间，后来这种真空热处理炉技术逐渐就扩到全国范围内，出现了许多生产真空热处理炉的企业。目前我们有多项技术现在也在向民用企业推广，比如我们的聚脲快速成型技术，在京沪高铁上就将获得应用。我们的钛合金加工技术也已转化成制作专业比赛用的自行车，总之我们的高技术逐渐的向民用领域推广。 向科学进军 科学技术是第一生产力 科教兴国 教育在培育民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。 ---江泽民 教育要面向现代化、面向世界、面向未来。 ---邓小平 思考：两代领导人，重视科技的同时为什么高度重视教育事业？ 结论三：发展教育事业的的重要作用 百年大计，教育为本。科学技术的发展，关键在人才。高素质的人才是一个国家最为重要的资源，而人才的培养主要靠教育。当今世界，教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 经济的发展 科学技术 人才 教育 ☆★为什么走科教兴国之路？（重要性） （1）一个国家和民族的命运与其科学技术发展息息相关，一个国家、一个民族如果输掉了科技，也就输掉了未来。 （2）科学技术是第一生产力，它决定着生产力的发展水平和速度。科学技术已成为推动经济发展最重要的因素。 （3）科学技术的发展，关键在人才。教育越来越成为一个国家创新能力的基础，教育水平的高低决定着人才培养的数量和质量，决定着一个国家的科技发展水平和创新能力，并最终决定着一个国家和民族的兴衰成败。 阅读课本80页材料， 思考： 为什么世界各国都在竞相发展高科技、教育？ 这对我国提出了什么要求？ 当今世界，以信息技术和生物技术为核心的新科技革命席卷全球， 哪个国家掌握了先进的技术和人才资源，哪个国家就能在竞争中赢得主动。 面对日趋激烈的国际竞争，我国必须大力发展科技和教育，迅速提高科技教育水平。 （二）面对竞争和差距 时间 成就 1981年 首次用一枚火箭发射三颗人造卫星 1982年 潜艇水下发射运载火箭成功 1983年 “银河1型”巨型计算机系统成功 1984年 同步实验通信卫星发射成功 1988年 北京正负电子对撞机首次对撞成功 1989年 葛洲坝工程全部建成 1993年 “银行2型”计算机研制成功 1993年 大亚湾核电站1号机组运转 2003年 我国载人航天飞行取得成功 改革开放以来的重大科技成就 我们与发达国家的时间差 在大规模集成电路工业领域，我们与美、英、法等国相差12年以上； 在飞机制造领域，我们与美、英、法等国相差近15年； 在冶金技术装备领域，我们与美、日等国相差至少10--15年； 在汽车工业核心技术领域，我们与美、日、德相差至少10年以上； 计算机是现代工业生产控制和