初级中学三年级英语7650940.docVIP

7.1.1直线的倾斜角和斜率 ●教学目标 1．了解“直线的方程”和“方程的直线”的概念； 2．理解直线的倾斜角和斜率的定义； 3．掌握斜率公式，并会求直线的倾斜角和斜率. ●教学重点 直线的倾斜角和斜率概念 ●教学难点 斜率概念理解与斜率公式 ●教学方法 学导式 ●教具准备 幻灯片 ●教学过程 Ⅰ.复习回顾： 师：初中研究一次函数时，在平面直角坐标系中，画出的一次函数图象是一条直线，例如函数y=2x+1的图象是直线l（图7—1）.这时，满足函数式y=2x+1的每一对x、y的值都是直线l上的点的坐标，例如数对（0，1）满足函数式，在直线l上就有一点A，它的坐标是（0，1）；而直线l上每一点的坐标都满足函数式，例如直线l上点P的坐标是（1，3），数对（1，3）满足函数式. 一般地，一次函数y=kx+b的图象是一条直线，它是以满足y=kx+b的每一对x、y的值为坐标的点构成的，由于函数式y=kx+b也可以看作二元一次方程，所以我们也可以说，这个方程的解和直线上的点也存在这样的对应关系. Ⅱ讲授新课： 1．直线方程的概念： 以一个方程的解为坐标的点都是某条直线上的点，反过来，这条直线上的点的坐标都是这个方程的解，这时，这个方程就叫做这条直线的方程，这条直线叫做这个方程的直线. 师：在平面直角坐标系中研究直线时，就是利用直线与方程的这种关系，建立直线的方程的概念和定义，并通过方程来研究