初级中学三年级化学上学期第一章复习.pptVIP

复习:第一章 开启化学之门 睢中附中：许继升 开启化学之门 化学研究 化学的作用 学习化学的方法 对象 物质的组成结构: 物质的用途与制取: 物质性质 物理变化 化学变化 物理性质 化学性质 物质变化 正确认识物质及其变化 合理的利用自然资源 促进科学技术的发展 观察 实验 物质 内容 常用仪器 基本操作 物理变化 化学变化 概 念 本质区别 伴随现象 举 例 联 系 注意事项 在变化过程中，没有新物质生成的变化。 在变化过程中生成了新物质的变化。 没有新物质生成 有新物质生成 状态、形状、大小的改变 常伴有发光、放热、变色、生成气体、生成沉淀等现象。 水的三态变化、小麦磨成面粉。 碳酸氢铵受热分解；镁带燃烧。 在化学变化中一定同时发生物理变化，但在物理变化中不一定同时发生化学变化。 发光、发热的变化，有气体生成的变化、有沉淀生成的变化，不一定都是化学变化。 物理性质 化学性质 概念 范围 举例 物质不需要通过化学变化就表现出来的性质。 物质在化学变化中表现出来的性质。 可燃性、热稳定性、氧化性、还原性、酸碱性等。 氧气是无色，无味的气体，密度比空气大，难溶于水。 碳酸氢铵受热易分解，氢气易燃。 颜色、气味、状态、溶解性、硬度、熔点、沸点、导电性、导热性、挥发性。  A．取用原则 1、“三不”原则：