数学科周年工作计划检讨报告.pdfVIP

數學數學科周年工作計劃檢討報告科周年工作計劃檢討報告(2008-2009) 數學數學科周年工作計劃檢討報告科周年工作計劃檢討報告 1. 總目標 1.1 提升學生對學習數學的興趣 。 1.2 提升學生的數學水平 。 1.3 調息課程 ，配合實際教學需要。 1.4 推行拔尖保底計劃 ，幫助不同程度的學生。 1.5 以強帶弱 ，輔助數學成績較差的同學。 2. 本學年關注事項計劃及其他工作計劃檢討報告 策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 成就 反思 /建議 2.1 鼓勵同學樂於學習數 l 約 70% 的同學 l 課堂觀察 。 l 大部份生成績已有進步 。 學。從學習過程中，培養 表現良好，努力 l 批改作業時的 學生自律自學的精神，有 嘗試各種自學 觀察 。 信心、有耐力去應付數學 全學年 途徑 。 l 欠交家課記錄 難題 ，不會半途而廢。 l 80% 同學的功 統計 。 課能有條理及 l 課堂違規記錄 整潔地作答 。 統計 。 l 由家長按時檢 2.2 以「愛國愛港、自律自學」 l 在活動或課業 視學生功課情 l 大部份教師已於適合的課程 l 教師宜多溝通，共同商討適合 為主題規劃課程，在合適 內能展示出各 況並在記錄表 中滲入德育元素。 加入德育元素的課題 。 的課題中滲入德育元 項德育重點 。 上簽署 。 素，加強學生德育意識 。 l 學生於學期結 束前填報反思 問卷。 P.86 數學數學科周年工作計劃檢討報告科周年工作計劃檢討報告(2008-2009) 數學數學科周年工作計劃檢討報告科周年工作計劃檢討報告 策略/工作 時間表 成功準則 評估方法 成就 反思 /建議 2.3 共同備課 ： 全學年 l 一學年共同備 l 檢討會議 l 同級教師透共同備課提升教 各級科任共同備課，配合 課紀錄最少 4 學質素 。 學校關注事項共訂教學 次 策略及活動 。 2.4 教研或教師交流工作坊： 2008 年 l 一學年進行最 l 檢討會議 l 由於教師工作繁忙，有時未必 科任老師分享參與研討 11 月或 少 1 次校內教 可以和同事分享交流心得 。 會後所得。 2009 年3 師交流工作坊 月 2.5 設計不同程度的課業及 全學年 l 優化課業一學 l 批改時的觀察 l 優化課業為程度較佳的學生 為程度較佳的學生設計 期最少兩次，保 拔尖已見成效 。 增潤課程 底課業視學生 所需而定 2.6 拔尖保底計劃 ： 全學年 l 20% 參與奧數 l 觀察學生表現 l 參加奧數班的學生成績及思 l 奧數班需繳費，校方可津貼費 為程度高的學生安排拔