742-《电子商务实务》精品课程----课程整体设计汇报.pptVIP

《电子商务实务》精品课程----课程整体设计汇报 课程负责人：李丽蓉 系别：信息技术系 课程建设指导思想 “教、产、研、创”四位一体教学指导理念 教：课堂教学，包括课程教学，集中实训； 产：师生参与社会的生产经营管理活动，包括校办企业/公司/服务中心，校外企业实习基地； 研：教师进行教学研究、专业（商务或技术应用）研究、教育研究； 创：学生创业，在仿真环境和真实生产环境中产生的创业方案，鼓励付诸行动； 全方位保障专业培养目标的实现 课程定位 电子商务专业的必修核心课程：64学时，4学分 第三或四学期开设； 对分知识点的全面总结，综合性很强； 前继课程：计算机网络技术、市场营销、网络营销、物流管理、电子商务安全与电子交易、数据库应用技术、网页制作等课程； 后继课程：课程实训、职业资格鉴定、电子商务系统设计等课程。 掌握程度：精通，应用（考证）； 非电子商务专业的选修课程 继《计算机应用技术》课程之后任一学期开设； 4种方案可选： 64学时/4学分（推荐），理论和技能对半： 64学时/4学分 32学时/2学分，理论课型：32学时/2学分 32学时/2学分，技术课型； 32学时/2学分 32学时/2学分，混合课型，理论与技能对半，32学时/2学分 掌握程度：了解，培养兴趣，拓宽专业视野；有能力进入精通，考证。 课程建设目标 开发教学资源：包括但不局限如下内容 多媒体素材：文字、图片、图