BWA高中一年级地理4-1人类与地理环境的 协调发展.pptVIP

1.崇拜自然 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 崇拜自然 采猎文明 水平低下，发展缓慢 改造环境能力微弱 恐惧和依赖 2.改造自然 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 改造 自然 农业文明 生产力发展 灌溉和农耕 依附减弱,对抗增强环境趋于恶化 环境科学萌芽 3.征服自然 阶 段 时 期 生产力水平 主要环境问题 人地关系思想 征服自然 工业文明 发展速度惊人 全面不协调,人地矛盾激化,局部地区环境污染演变为公害 人类试图成为环境主宰 人地关系思想 环境和发展得到关注，20世纪70以来可持续发展的思想逐步形成并得到公认，人口、资源、环境和发展相互协调。 人地思想发展阶段 人类文明时期 人地关系特点 后果 崇拜自然 采猎文明 环境对人类制约作用较强，人类对环境的影响微弱 环境问题不严重 改造自然 农业文明 人类对自然的依赖性减弱，对抗性增强 环境趋于恶化 征服自然 工业文明 人类改造自然能力增强，试图成为自然的主宰 人地关系全面不协调，矛盾迅速激化 谋求人地协调 后工业化时期 寻求人地协调的道路 环境和发展问题得到普遍关注 “广谷大川异制，民生其间者异俗”（《礼记·王制》）、“沃土之民不材，瘠土之民向义”（《国语·鲁语下》）两诗句都体现了我国古代有关人地关系的思想。