《妇产科护理学》理论课教学大纲.docVIP

《妇产科护理学》理论课教学大纲 【供护理专业使用】 一 前言 妇产科护理学是一门诊断并处理女性对现存和潜在健康问题的反应、为妇女健康提供服务的科学，也是现代护理学的重要组成部分。妇产科护理学是一门实践性学科，不仅具有医学特征，还具有独立和日趋完整的护理及相关理论体系。妇产科护理的对象包括生命各阶段不同健康状态的女性，以及相关的家庭和社会成员。妇产科护理学的内容包括孕产妇的护理、妇科疾病病人的护理、计划生育指导及专科操作技术等。 经过本课程的学习，学生应能够掌握妇产科常见病、多发病的相关理论知识和护理技能，发挥护理职能，按照系统化整体护理的基本护理思想，为病人提供缓解痛苦、促进康复的护理活动，帮助护理对象尽快获得生活自理能力，为健康女性提供自我保健知识，预防疾病并维持健康状态。成为具有高尚职业道德、扎实理论基础和熟练操作技能及现代护理理念的临床实用型专科护理人才。 本课程在教学方法上注重学生能力培养和理论联系实际，综合应用自修、小组教学、开放式学习、个别辅导等多种教学方法和手段；教学评价包括理论考试、课堂参与、平时作业等。 二 理论教学内容和要求 第一章 绪言 【教学时数】课外学时 【目的要求】学生完成本章的学习后，能够： 识记目标： 1、简述妇产科护理学发展简史及当代妇产科护理发展趋势。 2、陈述