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2009-2010学年度七年级(上)语文期中试卷(人教版)
年级: 班级: 姓名:
卷首寄语:
亲爱的同学,这学期的学习已近一半,这份试卷将记录你的自信、沉着、智慧和收获。我们一直投给你信任的目光,你可要认真审题,看清要求,仔细答题了。加油!
一、积累与运用(17分)
(一)默写(12分,每空1分)
1、乱花渐欲迷人眼, 。
2、 ,江春入旧年。
3、老骥伏枥, 。
4、《天净沙·秋思》中道出天涯游子思乡之情的诗句是 。
5、曹操是我国古代著名的英雄,他有广阔的胸襟和伟大的抱负,在《观沧海》中他用 , ; , 。四句诗勾画出大海吞吐日月,包蕴万千的雄伟景象。
6、在学习中,我们要有实事求是的态度,正如孔子所言 ,
7、“月亮”是文人笔下常见的景物,请你写出古代诗词中含有一个“月”字的上下句 ,
(二)运用(5分)
8、语序不合理,会使句子表意不明确,不合事理或产生歧义,请改正下列句子,使它不会出现歧义(2分)
英国一位外宾在长城丢失了7000元人民币
改:
9、阿宁发现下面两家店铺橱窗上各有一个错别字,请找出并加以改正(3分)
公用电话 长途直播 应改为
新鲜蔬菜 示场最低 应改为
新款手机 震憾上市 应改为
二、古文阅读(11分)
童趣
余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,为之怡然称快。
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以从草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
10、解释下列句中加点的字(2分)
项为之强( ) 作青云自鹤观( )
11、请翻译下列句子(4分)
①私拟作群鹤舞于空中。
②果如鹤唳云端,为之怡然称快。
12、请为“一日见二虫斗草间观之兴正浓忽有庞然大物拨山倒树而来”一句添上逗号。(3分)
13、请从文中举例加以说明,什么是物外之趣。(2分)
三、现代文阅读(32分)
(一)毛虫之死
一条毛虫躲在一片树叶下qi?n ( )诚忏悔,它决心从此不再作害虫。它向往着变成一只蝴蝶。它知道,由一条令人厌恶的毛虫变成一只非常美丽的蝴蝶,并非是幻想。许多毛虫不是已变成了蝴蝶吗?这是生物界的一个法则呀!想到这点,它对自己充满了信心。于是,这条毛虫又进而想到了一旦变为蝴蝶之后的种种幸福:受人赞美、自由飞舞、获得爱情……等等等等。
“我不再吃树叶了。”它想。
“我不再拽着一根蛛丝打秋千,使行人害怕。”它想。
它还想到了自己以前做过的种种坏事。
它内感到一种既惭愧又愉悦的忏悔的感情。
能有机会进行忏悔,这是多么幸运的事啊!
“让我快快变为一只蝴蝶吧!”它不禁大声地说道。
一只蝉也趴在这棵树的一片叶上沉痛的思过。它不晓得自己到底被人们视为益虫还是害虫:它不像毛虫那么难看,它还会唱歌,虽然永远唱的是同一支歌,而且它的壳还可以入药。从这个角度想,它认为自己似乎应该算益虫。但是它也吃树叶,并且绝不比一条毛虫吃得少。
我肯定不应被视为害虫,要说我是只不完美的益虫还算公正。啊,谁又不愿使自己完美呢?它一边嚼着树叶一边想,觉得自己在忏悔的时候能产生这样的思考是很睿 zh?( )的。
它发现了那条不吃也不动的毛虫,奇怪地问:“老弟,你在想什么?”
毛虫回答:“我在忏悔。”
蝉又问:“你也想‘重新做人’吗?”
毛虫回答:“是的,我不再吃树叶了,我要变成一只蝴蝶。”
蝉听了毛虫的话,暗想:连毛虫也开始进行忏悔了,可见将来害虫不多了。害虫少了,人就会注意到像我这样好坏难下定论的虫类,也许会将我列为害虫加以消灭的……它瞻念前程,不寒而栗。
蝉忽然想到了什么主意,飞走了。
蝉找啄木鸟。它首先向啄木鸟表示了一番忏悔,说自己如何如何要开始作彻底的、完美的益虫。接着向啄木鸟告发:有一条毛虫正在残害树木。
啄木鸟对蝉的忏
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