HDZ高中二年级地理44旅游景观 的欣赏二.pptVIP

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  • 2017-09-29 发布于广东
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HDZ高中二年级地理44旅游景观 的欣赏二.ppt

狐狸山 巫峡“神女峰” 大熊湖 加拿大的大熊湖 三峡 三峡 黄鹤楼 岳阳楼 登山涉水可以锻炼意志, 净化心灵,理解天人和谐 三.景观观赏的其他要求 1.做好观赏游览前的准备工作. 例如景观介绍,导游图,景点价值. 2.观赏人文景观时要调适好感官、心理、情绪、 与景观的景观的结构、布局的节奏韵律之间 的同步。例如许多风景区一般分为序幕、发展 高潮、结束等景区。 四.阅读旅游地图 (1).仔细阅读全图,弄清有多少个旅游点,旅游点 的名称和方位. (2).找出旅游地图的比例尺、方向、图例和注记 找出自己的位置并计算出与景点的距离。 (3).阅读旅游地图的文字说明,了解各景点的政治、 历史、地理、建筑和宗教等方面的情况。并注意与 气候有关联的旅游点,进而选择路线。 (4).到达景点后寻找旅游目标,并阅读文字说明牌, 体会旅游点的旅游环境与地理的协调美,感悟人文 景观和自然景观之间的和谐美. (5).游览结束后,结合旅游地图,记下时间、地点与 自己的感想,尤其是旅游环境与地理环境的协调美、 人文景观与自然景观之间的和谐美,从中获得乐趣。 4.4旅游景观的欣赏(二) 教学重点:1.理解自然与人文和谐统一 是旅游景观美的最高体现. 2. 尝试建立以情观景、情景

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