JJH高中二年级生物课件生物的多样性、统一 性、进化.pptVIP

种群和物种的区别 种群 物种 概念 生活 地域 相互关系 同一地点 一定自然区域，同 一地点、不同地点 一个物种可以包括多个种群 生活在同一地点的 同种个体总和。彼 此可以交配实现基 因交流。是生物繁 殖、进化的基本单位。 指分布在一定的自然区域 内，具有一定的形态、结 构和生理功能，而在自然 状态下能够相互交配和繁 殖，并能产生可育后代的 一群生物个体。 四、生物多样性 指所有生物种类及种内所含遗传物质和它们的生态的总称 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 遗传信息的综合，所有个体的基因 生物体（个体）的多样性 生态环境、生物群落的多样性 1．在一块菜青虫成灾的菜地里，喷了一种新型农药后，约有98％的菜青虫被杀死了，有2％的菜青虫未死而生存下来，其原因是 [　 ] A．该农药使菜青虫发生了具抗药性的变异 B．未吃到沾有该农药的菜叶 C．菜青虫本身就具有抗药性，农药选择了 抗药性强的个体生存了下来。 D．有意逃避了此环境 C ２．青霉素是一种抗菌素，几十年来，由于反复使用致使某些细菌对青霉素的抗药性越来越强。 (1)青霉素使用之前，细菌对青霉素的抗药性存在着___________；患者使用青霉素后，体内绝大多数细菌被杀死(这是___________)，极少数抗药性强的细菌活了下来并繁殖后代(这是__________)。青霉素的使用对细菌起了__________作用，这