历史：福建省莆田一中0809学年高一上学期期中考试200811.docVIP

福建省莆田一中-08-09学年高一上学期期中考试 历史必修Ⅰ 命题人：张丽英 审核人：朱成武 尹立华 鲁恒 （满分100分 时间100分钟） 友情提示：本卷共有44题。1-40题为单项选择题，每题1.5分共60分；41-44为综合题，共40分。请认真阅读材料并依据提示答题。 一、选择题：（每小题1.5分，共60分） 1、对商朝的内外服制度理解不正确的是（ ） A.内服是商王直接统治的地区 B.外服是附属国管辖的地区 C.商王控制着支配内服与外服的实际权力 D.商王对附属国的控制力很大，附属国基本没有自主权 2、“亲情是缘，相聚是缘”，这是自古以来就深存于每一个中国人心底的情结。历史典故“烽火戏诸侯”讲述的是诸侯因义务所在，看见烽火点燃，蜂拥而至勤王。这一典故所反映的政治制度是 A．宗法制B．分封制 C．郡县制 D．王位世袭制、嬴政统一全国后，以“三皇”“五帝”各取一字，称皇帝；自称“朕”，命令称“制”或“诏”；印称“玺”。这些规定的根本意图是 A．维护皇权的至高无上????????????????B将皇权神化 C．确立恶劣严格的等级制度????????????D保持皇位永远由他的后裔承袭“欲天下之治安，莫若众建诸侯而少其力”,“力小则易使以义，国小则亡邪心。”贾谊这一主张后来发展为（ ） A．刺史制度 B．推恩令 C．削藩策 D．分封制 9．下列各项中，分割宰相军权的官职是（ ） A.秦朝的御史大夫 B.汉朝的刺史 C.唐朝的节度使 D.宋朝的枢密使 10、宋太祖消除地方割据势力的物质基础的措施是（ ） A.收精兵 B.削实权 C.制钱谷 D.杯酒释兵权 11、下列关于科举制的评价，不正确的是（ ） A 秦朝建立的科举制度，使门第不高的一般地主可以凭自己的才学参加政权，扩大了地主阶级的统治基础。 B 明清的八股取士制度束缚了知识分子的思想，加强了封建君主统治 C 清末，科举制度严重阻碍了科技文化的发展，阻碍了新型人才培养 D 科举制为官僚队伍提供了源源不断的高素质人才，成为中华帝国长期保持繁荣的制度保障之一。 12、下列中国古代的官职，按职能分组不同的一组是（ ） A．御史大夫、刺史 B．丞相、参知政事 C．太尉、通判 D．郡守、巡抚 13、“有明之无善治，自高皇帝罢相始也，”这句话中废除丞相制的“高皇帝”应该是指（ ） A．汉高祖 B．唐高祖 C．宋高宗 D．明太祖 14、明初，朱元璋立了一块“宦官不得干预政事”的铁牌，但事与愿违，明王朝却成为历代宦官干政最厉害的王朝。宦官干政的根源是（ ） A．明朝皇帝懦弱无能 B．明朝推行特务统治 C．封建君主专制体制 D．明初废除了丞相制度 15、春联是日常生活中对书画艺术的。“春联之设，自明太祖始。”朱元璋始令春联用朱砂纸作底，用黑墨写字，并取名为“万年红”，因“红”与“朱”义同。朱元璋此举用意在于 A．强调“朱”姓的尊贵显赫 B．祈盼专制政权的长治久安C．营造红红火火的新年气氛 D．改革节日的风俗习惯在雅典民主制下，可能发生的事情是A．一中国男子为躲避国内政治迫害来到雅典，取得了各种民主权利 B．公民德里希因为邻里纠纷而向公民大会申述 C．雅典的民主制激发了建设国家的积极性D．公民沃尔默迪和妻子玛丽亚一起民大会）①公民大会 ②五百人议事会 ③民众法庭 ④元老院 A、①②③ B、①②③④ C、①② D、②③④ 26、假如你是中国秦朝的丞相，当你与同时期的罗马元老院成员相遇时，在治国原则上的最大分歧是（ ） A、“秦法”与《十二铜表法》 B、“郡县制”与“元首制” C、“皇权至上”与“政事共商” D、“三公九卿”与“公民大会” 27、罗马的兴衰成败虽已成为过去，但罗马人创造的文明成果却千古犹存。罗马的基本法是（ ） A、《十二铜表法》 B、《查士丁尼法典》 C、《查士丁尼民法大全》 D、“陶片放逐法” 28、《十二铜表法》第八表第十二条如果在夜里行窃的人被人当场杀死，则这种杀人的行为被认为是合法的。以上规定的实质是A．保护的益 B．极力维护私有财产权 C． D．重视良好道德的培养A、处死了国王查理一世。 B、宣布英国为共和国。 C、1688年“光荣革命”。 D、《权利法案》的通过。 30、18世纪英国的内阁制与同时期中国的内阁制相比最大的不同是（ ） A、组织形式 B内阁与君主的关系 C社会性质 D民主化的程度 31、17