历史：2013届浙江省衢州高级中学高二上学期期中考试201111.docVIP

浙江省衢州高级中学2011-2012学年高二上学期期中考试 历史试题　 一.选择题(每小题1.5分,40小题，共60分。每题只有一个正确答案。) 1．中国古代，皇帝的称呼往往和年号、谥号和庙号联系在一起，汉武帝、唐太宗、康熙帝三人的称呼分别属于 A．庙号、年号、谥号 B．谥号、庙号、年号 C．谥号、庙号、谥号 D．庙号、庙号、年号 2．随着中央集权制度的建立，为安定边境、维护国家的统一，秦始皇采取的军事行动是 A.北击匈奴，南平百越 B.修建由都城咸阳通达各地的驰道 C.统一度量衡、货币和车轨 D. 颁布通行全国的秦律 3.易中天在《帝国的终结》中说“秦，虽死犹存，它亡得悲壮。”从政治上看“秦，虽死犹存”主要是指 A．统一度量衡、货币 B．开创皇帝制度 C．中央建立三公九卿制 D．建立统一国家和专制主义中央集权制度 4．“秦以前，民皆以金玉为印，龙虎钮，唯其所好。秦以来，天子独以印称玺，又独以玉，群臣莫敢用”（《史记集解》）。这一材料反映的实质问题是 A．秦以前人们以金玉为印 B．皇权至上，皇帝独尊 C．秦朝时期玉玺为皇帝独有 D．皇权为民，与民共享 5．贞观后期，唐太宗有了一些变化，魏征发现他“渐恶直言”。贞观十六年，唐太宗下诏说，太子所用之物其他机构不得限制，结果造成太子的严重浪费现象。导致唐太宗变化的根本原因是 A．智力衰退又不愿虚心纳谏 B．权力高度集中且缺乏制约 C．骄傲自大，不思进取 D．国力强盛且无外部威胁 6．唐朝时，蔬菜品种日益丰富，开始出现原产于地中海的莴苣、印度的刀豆、波棱国（今尼泊尔）的菠菜等。这种情况的出现得益于唐太宗实行 A．休养生息政策　　B．仁义为本原则 C．民族团结政策　　D．对外开放政策 7．唐太宗自己曾说：“吾居位以来……锦绣珠玉，不绝于前，宫室台榭，屡有兴作，犬马鹰隼，无远不致，行游四方，供顿劳烦。”反映的本质问题是 A．唐太宗善于纳谏和自我反省 B．唐太宗时期出现了盛世局面 C．唐太宗时期对人民的剥削仍然沉重 D．唐太宗时期经济繁荣、民族团结 8．唐太宗时期，与唐朝形成“翁婿”关系，加强了民族融和的少数民族是 A.东突厥 B.西突厥 C.南昭 D.吐蕃 9．康熙说：“宋儒朱子，注释群经，阐发道理，凡所著作及编纂之书，皆明白准确，归于大中至正，今经五百余年，学者无敢疵议。朕以为孔孟之后，有裨斯文者，朱子之功最为宏钜！” （《朱子全书序》）他对朱熹如此高的评价，其根本目的是： A. 倡导先进的农耕文明 B. 用儒学作为巩固统治的工具 C. 缓和满汉之间的民族矛盾 D. 维护先祖遗留的尚儒传统 10．1683年，康熙帝在《中秋日闻海上捷音》诗中写道：“海隅久念苍生困，耕凿从今九壤同”。此诗所反映的历史事件是 A.历时八年的三藩之乱终于平定 B.清军平定噶尔丹叛乱 C.清军击败沙俄军队收复雅克萨 D.台湾与大陆重归统一 11.右图是2011年热播的电视剧《宫》的宣传海报。女主人公晴川穿越到了清朝的康熙年间，她可能看到的情景有 ①军机大臣跪见皇上 ②孔庙中悬挂着皇帝亲书的“万世师表” ③皇上在多伦与内外蒙古首领会盟 ④皇帝下旨设立安西都护府 A．①② B．①②③ C．①③④ D．②③ 12．秦始皇、唐太宗、康熙帝三个封建帝王所起的共同的历史作用是 A．结束分裂割据局面，完成大一统 B．都实行轻徭薄赋政策，安抚百姓C．建立和巩固了统一的多民族国家 D．都实行开明的民族政策和开放的对外政策 13.欧洲启蒙运动的代表人物伏尔泰十分推崇中国文化。他认为，中国是“举世最优美、最古老、最广大、人口最多和治理最好的国家”，“在道德上欧洲人应该成为中国人的徒弟”，信奉儒学的中国人“没有侮辱理性和曲解自认”。这足以证明 A．当时中国的社会制度比欧洲各国优越 B．伏尔泰对中国文化的高度评价表达了欧洲启蒙思想家的共同看法 C．儒学和欧洲启蒙思想的主要内容相同 D．中国文化在欧洲启蒙思想家中产生过影响 14． 孔子以“逝者如斯，不舍昼夜”的紧迫感期待出仕为官，主要是为了 A．重振没落的家庭 B．实现礼乐社会 C．掌握国家统治权力