FOY高中三年级英语学 法指导-.pptVIP

* * * * * * 高三英语学习方法建议 --2011，1，26 英语作为文科与语文类似。它的提高是需要一个相对比较长，比较缓慢的过程。但作为第二语言的学习，英语的起点并不高，对它的检测要求远远不及我们学了十多年的语文，因此只要大家跟着老师的复习节奏坚持不懈地训练和运用，在短期内还是很有可能提高自己的成绩的。 我应该做些什么？我还能做些什么？我该如何做？ 130多天 2. 大声朗读 3. 听力跟上 4.完形、阅读重质保量 5. 写作不可怕 1. 落实单词 1、狠抓词汇落实不放松 课程标准对词汇的要求： 七级（会考）：2400-2500个单词；300-400个习惯用语及固定搭配 八级（高考）：3300个单词；400-500个习惯用语及固定搭配 课标词汇表：3500个单词 11届高考说明：≦3500， 其中八级词汇 915个 高考中的八级词汇： 09届高考北京市平均分：83.8 10届高考北京市平均分：75.84 原因之一：加大了八级词汇的使用量 听力理解：6个 完形填空：21个 阅读理解：59个 （粗略统计） 重视八级词汇的落实，成绩在７０分以下的同学，可重点落实２６００左右的词汇（七级），拿到属于自己的分数。 据专家讲，一个单词在人的大脑中按照一定的记忆规律重复出现5到16遍，才有80%的可能永远记住。重复记忆是必要的。 但我们不能孤立地记背单词，要一边跟随老师的检测进度背单词，还要一边通过朗读一些英文短篇，适度增加阅读量（30万课外阅读的积累）学会在语境中把所学过的单词进行多次复现。 坚持每天10-20分钟大声朗读（学过的课文、历年高考完形填空、书面表达范文），增强语感，无师自通。 2、 大声朗读获益多 大声朗读也是矫正读音的一个方法，只有能够正确读出单词和用正确的语调读出句子，在听力当中，你才可能有较强的辨音能力及较快的反应能力，这无疑对听力的提高也是有益的。 3、听力的常规训练和备考建议 Listen to the radio (CRI? China Radio International--- 91.5FM，经济之声96.6FM 6:40-7:00阳光英语) . Learn or listen to some English songs. Do some listening model tests. （每周安排一至两次） 听力训练方过程 听前预测----听第一遍，验证预测----听第二遍，记录（缩写策略）-----听后填写，检查答案 4、得阅读、完形者得天下 很多同学认为完形填空非常难，因为它是在理解语篇的基础上考察大家对词法、句法、及语法的灵活运用。只有理解了语篇，把握了文章的脉络，才能在成绩上有突破。 建议大家在做完形填空练习的时候，①最好先自己读一遍有空缺的语篇，以无选择填空作为对自己的要求，换句话说，先不忙去看后面的选项，搞清事件发生的背景，找出文章的情感及故事线索，然后带着自己的预测，在选项中寻找和你推测的相近的词汇。（但要避免主观推测） ②填完所有选项之后将短文带上填空通读一遍，体会语篇，这不仅是答题的一个环节，同时也是平时练习当中必不可少的一个步骤。③完成练习对完答案后，要将答案回文，并大声朗读短文数遍，强化记忆所填入的词汇，这样很有助于掌握完型填空的解题方法。（选项中80个单词不能有障碍词） 有些同学在平时做阅读积累时，只把注意力放在做对多少道题上，没有养成回头再分析、体会文章的习惯。我们平时要多把精力放在审清题干、对比选项之间的核心词、研究语篇结构、明确作者观点、态度等诸多方面。 关于阅读 建议：限时且保质保量进行阅读训练。同学们可以买一个定时器，按每篇设置５－７分钟完成，每套（Ａ－Ｅ）35－40分钟完成。 而且做题时尽量找一个无打扰的环境，一定不要听音乐，吃东西。这样一段时间下来，这种类似考场上的氛围会让你习惯考场上的紧张，从而使你能够进入一种非常好的阅读状态。　 技巧：要一眼看三词，两眼看一行，看一句。对于生词，要学会根据上下文猜测词意，因为高考试卷第一卷从第一部分到第三部分大概是3000词汇左右，它是一份长篇的阅读材料，无论考什么都要先阅读，所以你读的时候要养成良好的习惯，不能盯着一个词看，看不懂往下看。 Tips： 1.在背单词的同时，每天必须保证2篇或以上的限时阅读量，（高考前一个月最好是按套训练），一直坚持到高考的前一天。 2.对于要拿高分的学生，考试时在大部分答案已经做出来的情况下，针对较难题可利用答案分布比较平均的特点帮自己猜答案（阅读完形均如此）。 3：对于基础较弱的学生（24分以下），在考试时要明白英语试卷如同数学试卷，也会有你力所不及的难题出现，可以放弃一篇难度大的文章，保证自己有充足的时间，把属于自己的分数拿到手。 5、书面表达不可怕