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陕西省渭南市2010届高三教学质量检测物理.doc
渭南市20年高三教学质量检测(Ⅰ)
物理试题
注意事项:
1.本试题共110分,答题时间90分钟;
2.本试题共8页,分两部分。第为选择题,用2B铅笔将正确答案徐写在答题卡上;第为非选择题,用0.5mm黑色黑水签字笔完成在答题纸上。
3.答第前,将姓名、考号、考试科目、试卷类型涂写在答题卡上。
第 选择题(共48分)
本题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。全部选对的得4分,选不全的得2分,有选错或不答的得0分。
A.t1时刻甲车从后面追上乙车
B.t1时刻两车相距最远
C. t1时刻两车的速度刚好相等
D.从0时刻到t1时刻的时间内,两车的平均速度相等
3.如图所示,斜面体M上的物块m在一平行于斜面向上的力F作用下,恰能沿斜面匀速下滑,在此过程中,斜面体相对于地面静止不动,则水平面对斜面体的摩擦力
A.等于零
B.方向水平向右
C.方向水平向左
D.方向不能确定
4.如图所示,一只玩具电动机用一节干电池供电,闭合开关S后,发现电动机转速较慢,经检测,电动机性能完好;用电压表测a与b间电压,只有0.6V;断开开关S,测得a与b间电压接近1.5V,电动机转速较慢的原因是
A.开关S接触不良
B.电动机接线接触不良
C.电动机两端接线短路
D.电池过旧,内阻过大
5.如图,垂直于矩形金属框的匀强磁场的磁感应强度为B,导体棒ab垂直线框两长边搁在框上,ab长为l,在Δt时间内,ab向右匀速滑过距离d,则
A.因右边面积减小ld,左边面积增大ld,则ΔΦ=2B ld,E=
B.因右边面积减小ld,左边面积增大ld,减小磁通量与增大磁通量相互抵消,ΔΦ=0,E=0
C.使用E=计算感应电动势时,对导体棒切割磁感线,ΔΦ为导体棒扫过面积的磁通量变化,所以ΔΦ=B ld,E=
D.因ab棒做切割磁感线运动,所以不能用E=计算感应电动势,只能用E=Blv计算感应电动势
6.一个矩形线圈在匀强磁场中绕垂直于磁场的轴匀速转动,周期为T。从中性面开始计时,当t=时,感应电动势的瞬时值为2V,则此交变电动势的有效值为
A.2V B.2V C.v D.V
7.质量为60kg的消防队员从一根竖直的长直轻绳上由静止滑下,经2.5s落地,轻绳上端连接力传感器,它记录轻绳受到的拉力变化情况如图所示,g=10m/s2,则下列说法正确的是
A.消防队员下滑过程中最大速度为1m/
B.消防队员下滑过程中落地速度为4m/s
C.消防队员下滑过程中重力做的功是3450J
D.消防队员下滑过程中克服摩擦力做的功是3420J
8.半径为R的均匀带电圆盘水平放置,圆盘中心有一小孔,P、Q是过圆孔中心的直线,如图所示,一质量为m的带电小球,从P、Q连线上的H点由静止释放,当小球下落到圆盘上方h处的M点时,小球的加速度为零,则下列判断正确的是
A.小球运动到圆盘下方h处的N点时的加速度大小为2g
B.小球运动到圆盘下方h处的N点时的电势能与在M点时相等
C.小球从M点运动到N点的过程中,小球的机械能与电势能之和保持不变
D.小球从M点运动到N点的过程中,小球的机械能保持不变
第选择题(共分)
10.(9分)物理学规律的发现离不开科学探究,而科学探究可以分为理论探究和实验探究。下面我们追寻科学家的研究足迹,用两种方法探究恒力做功和物体动能变化间的关系。
Ⅰ.(3分)理论探究:请你根据牛顿运动定律和有关运动学公式,推导在恒定合外力的作用下,功与物体动能变化的关系。
Ⅱ.实验探究:(1)(2分)某同学的实验方案如图所示,
他想用钩码的重力表示滑块受到的合外力,为了减小这种做法带来的实验误差,你认为在实验中还应该采取的两项措施是:
a.__________________________;
b.___________________________;
(2)(2分)如图所示是某次实验中得到的一条纸带,其中A、B、C、D、E、F是计数点,相邻计数点间的距离如图所示,时间间隔为T,则打点计时器在打C点时滑块的瞬时速度为_______;要验证合外力的功与物体动能变化间的关系,除钩码质量、滑块质量、速度外,还要测出的物理量有___________。
(3)(2分)甲、乙两位同学的实验操作均正确。甲同学根据实验数据作出了功和速度的关系图线,即W-v图,如图甲,并由此图线得出“功与速度的平方成正比”的结论。乙同学根据实验数据作出了功与速度平方的关系图线,即W-v2图,如图乙,并由此也得出“功与速度的平方成正比”的结论。关于甲、乙两位同学的分析,你认为_______的做法更好。
三、本题共有个小题,共计分)解答时应写出必要的文字说明、方程式和重要验算步骤,只写出最后答案的不能得分。有数值计算的题,答案中必须明确写
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