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2006年度国家级精品课程 申报表 推 荐 单 位 中山大学 所 属 学 校 中山大学 （是部属） 课 程 名 称 公共关系学 课程层次（本/专） 本科 课程类型 √理论课（含实践） 所属一级学科名称 公共管理 所属二级学科名称 课 程 负 责 人 廖为建 申 报 日 期 2006年6月 中华人民共和国教育部 制 二○○六年四月 填 写 要 求 以word文档格式如实填写各项。 表格文本中外文名词第一次出现时，要写清全称和缩写，再次出现时可以使用缩写。 涉密内容不填写，有可能涉密和不宜大范围公开的内容，请在说明栏中注明。 除课程负责人外，根据课程实际情况，填写1～4名主讲教师的详细信息。 本表栏目未涵盖的内容，需要说明的，请在说明栏中注明。 课程负责人情况 1-1 基本 信息 姓 名 廖为建 性别 男 出生年月 1953年3月 最终学历 研究生 职 称 教授 电 话 学 位 硕 士 职 务 副院长 传 真 所在院系 政治与公共事务管理学院 公共传播学系 E-mail lpsslwj@ lwj_sysu@163.com 通信地址（邮编） 广州新港西路315号中山大学 政治与公共事务管理学院 公共传播学系(510027) 研究方向 1．政府公共关系研究；2．政府公共传播政策研究 1-2 教学 情况 近五年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数） （不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业设计/论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项）；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项）；获得的教学表彰/奖励（不超过五项） 近5年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过5门） 课程名称 课程类别 周学时 届数 学生总人数 1．《公共关系原理》 必修 3 5 561 2．《公共关系学》 硕士研究生 3 5 107 3．《公共关系实务与案例》必修 2 5 365 4．《政府公共关系学》 硕士研究生 2 5 124 5．《公共关系与危机处理》高级公务员研修班 5期 171 承担的实践性教学（含实验、实习、课程设计、毕业论文、毕业设计的年限、学生总人数） 1．自1994年以来，承担了“公共关系学”、“公共关系实物与案例”课程中的实践性教学任务，每学期各有1-2次社会实践和企业参观活动，多次直接参加各企业和社会组织的公关策划活动。2004年-2005年参与了广东电视台合作组织“明日之星”媒体策划活动。已毕业学生13届，指导本科生毕业论文52篇，学年论文30篇。 2．自1994年以来，担任行政管理专业硕士导师；已毕业学生44人；在读硕士研究生8人，指导硕士学位论文52篇。 3．自2003年以来，指导12名MPA研究生的社会实习和硕士学位论文，已毕业7人。 主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过5项） 1．“地方政府公共政策传播研究”，国家教育部重点学科子课题，2002-2004年，负责人。 2．“公共关系专业学生创造力培养研究”，一般资助项目，2004.04，主持人。 作为第一署名人在国内外主要刊物上发表的教学相关论文（含题目、刊物名称与级别、时间）（不超过10项） 1．《公共关系学》，高等教育出版社，2000.3 2．《行政公关关系与行政协调》，《行政管理学》(撰写第13章)（第三版），中大出版社，2003.8 3．《公共关系学教程》，当代世界出版社，2003.12 4．“非典对政府公共信息与传播机制带来的挑战和机遇”，《非典：反思与对策》(撰写第九章)，中山大学出版社，2003.7 5．“公共关系的公共性解读” 《中山大学学报》，2005.3 6．“美国现代危机传播研究及其借鉴意义”，《新闻与传播》，2004.12 7．“行政过程中的传播要素分析” 《中山大学学报》，2002.1 8．“公共关系与学校品牌的打造”《学校品牌管理》2005.2-3 9