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文化生活第二单元复习 第三课 文化的多样性与文化传播 （1）世界文化多样性的表现 （2）世界文化与民族文化的关系 （3）尊重文化多样性的意义 （4）文化传播的多种途径 （5）现代文化传播手段的特点 （6）推动文化交流的意义 （7）传统文化的特点及其影响 （8）对待传统文化的正确态度 （9）文化继承与发展的关系 （10）影响文化发展的主要因素 （11）文化创新的意义 （12）文化创新的途径 （13）坚持文化创新的正确方向 建立“学习型社会” 1．建立“学习型社会”的必要性 （1）是我国全面建设小康社会的目标之一。 （2）是科技进步的必然要求和结果。 3．建立学习型社会的内在要求 推动教育信息化和构建终身教育体系，是建立学习型社会的内在要求。 4．建立学习型社会的目的 实现人的自由全面发展。 【疑难点拨】 1、文化的继承和发展。文化自身的继承和发展是一个新陈代谢的过程，即不断进行文化创新的过程，而文化的继承和发展又是文化传承一个过程的两个方面，继承和发展依靠的重要手段是文化的交流和传播。 2、传统文化。 传统文化是民族的，因而是必须予以继承和发扬的； 传统文化是时代的，因而是不断发展和进化的； 传统文化是历史的，因而又必须予以批判和创新。 3、教育与文化传承。 教育是人类特有的传承文化的能动性活动。首先，具有保存、传递和活化文化传统的功能。 其次，教育具有选择、整理文化传统的功能。再次，教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。 4、文化的多样性与文化多元化。所谓文化多样性，主要是指人类文化的表现形式丰富多样。而文化多元化则主要是从文化的来源和性质来说的。多元化文化是文化多样性的一种表现。 * * 文化 传播 世界的 多样性 文化在交流中传播 文化传播的途径、手段和特点 含义、表现和意义 世界文化与民族文化的关系 尊重文化多样性的态度、原因、原则和意义 文化继承 传统文化及其特点、作用 文化在继承中发展 影响文化发展的主要因素 生产力和生产关系的矛盾运动 科学技术和思想运动 教育 文化创新 源泉和动力、意义 根本途径 重要途径 投身群众实践 继承传统，推陈出新 面向世界，博采众长 坚持的方向 建立学习型社会，促进人的全面发展和文化传承 文化 的发展 文化传播的作用和态度 对待传统文化的正确态度 要求 手 段 促 进 基础 要求 纵向 积累 实质 要 求 横向积累 前 提 ※课标的基本要求※ 课标2.6：赏析不同民族文化的精粹，展现不同民族文化的差异，确认文化多样性的价值，树立尊重不同文化的观念。 课标2.8：列举现代文化传播的主要方式，评估它们各自的特点；理解传媒技术的进步对文化传承具有深刻的影响。 第四课 文化的继承性与文化发展 课标2.4：解析中华民族传统文化在现实生活中的作用，阐述继承传统文化要“取其精华、去其糟粕”的道理。 课标2.8：理解教育和学习方式的变革对文化传承具有深刻的影响。 第五课 文化创新 课标2.5：汇集事例，说明社会实践是文化创作和发展的重要根源，阐述推陈出新、革故鼎新是文化创新的重要途径。 课标2.7：评析国际文化交流的典型事例，阐明世界范围内各种文化相互交融也是文化发展和创新的重要途径。 1.世界文化多样性的表现 ⑴民族节日蕴涵着民族生活中的风土人情、宗教信仰和道德伦理等文化因素，是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ⑵文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对研究人类文明的演进具有重要意义，而且对展现世界文化的多样性具有独特作用。是人类共同的财富。 ２.世界文化与民族文化的关系 ①世界文化是由不同民族的、不同国家的文化共同构成的。 ②不同民族的文化有共性和普遍规律，同时各民族文化之间也存在差异。 文化是世界的， 文化是民族的. ３.尊重文化多样性的意义 ①是发展本民族文化的内在要求 ②是实现世界文化繁荣的必然要求 4、文化传播的重要途径 Ａ、商业贸易Ｂ、人口迁徙Ｃ、教育D、其他 5.现代文化传播手段 (大众传媒) 优点：（1）它们能够最大限度地超越时空的局限 （2）汇集来自世界各地的信息； （3）日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。 标志： 印刷媒体的推广 形式：报刊、广播、电视、网络 6.推动文化交流的意义(如中法,中俄文化交流) (1)古代中华文化不断地向外传播，为中华文化的传播和世界文化的发展作出了贡献。 (2)外域文化也不断传入中国，促进了中华文化的发展和进步。 (3)加强各国人民之间的友谊和相互了解,促进世界和平与发展. 怎样做中华文化交