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* 北师大版四年级数学上册 旋转与角 相交与垂直 平移与平行 线的认识 线 与 角 求近似数 数的改写 数的读写法 认 识 更 大 的 数 知识点 具体内容 知识归类 求近似数 数的改写 数的读写法 第一单元 认 识 更 大 的 数 知识点 具体内容 知识归类 求近似数 数的改写 数的读法：先分级，四位一级。从最高位读起，一级一级往下读，每一级的数都按照个级的数来读，再在后面添上这一级数的计数单位。 数的写法：先弄清有几级的数，再从最高位写起，写出每一级上的数，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。 数的读写法 第一单元 认 识 更 大 的 数 知识点 具体内容 知识归类 求近似数 用“万”或“亿”作单位的数，只要把万位或亿位后面的0省略不写，改写成“万”字或“亿”字。 数的改写 数的读法：先分级，四位一级。从最高位读起，一级一级往下读，每一级的数都按照个级的数来读，再在后面添上这一级数的计数单位。 数的写法：先弄清有几级的数，再从最高位写起，写出每一级上的数，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。 数的读写法 第一单元 认 识 更 大 的 数 知识点 具体内容 知识归类 用四舍五入的方法求近似数。这种方法在省略一个数的尾数时，就看去掉部分的首位。但省略部分的数位要用0占位。 求近似数 用“万”或“亿”作单位的数，只要把万位或亿位后面的0省略不写，改写成“万”字或“亿”字。 数的改写 数的读法：先分级，四位一级。从最高位读起，一级一级往下读，每一级的数都按照个级的数来读，再在后面添上这一级数的计数单位。 数的写法：先弄清有几级的数，再从最高位写起，写出每一级上的数，哪一位上一个单位也没有，就写0占位。 数的读写法 第一单元 认 识 更 大 的 数 知识点 具体内容 知识归类 旋转与角 相交与垂直 平移与平行 线的认识 第二单元 线 与 角 知识点 具体内容 知识归类 旋转与角 相交与垂直 平移与平行 1、直线可以向两端无限延长，没有端点。 2、线段是直线上的一部分，有两个端点。 3、射线只有一个端点，它可以向一端无限延长。 线的认识 第二单元 线 与 角 知识点 具体内容 知识归类 旋转与角 相交与垂直 平移前后的两条线是互相平行的。所以在同一平面内，两条永不相交的直线，它们互相平行。 平移与平行 1、直线可以向两端无限延长，没有端点。 2、线段是直线上的一部分，有两个端点。 3、射线只有一个端点，它可以向一端无限延长。 线的认识 第二单元 线 与 角 知识点 具体内容 知识归类 旋转与角 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 相交与垂直 平移前后的两条线是互相平行的。所以在同一平面内，两条永不相交的直线，它们互相平行。 平移与平行 1、直线可以向两端无限延长，没有端点。 2、线段是直线上的一部分，有两个端点。 3、射线只有一个端点，它可以向一端无限延长。 线的认识 第二单元 线 与 角 知识点 具体内容 知识归类 1、角的分类：锐角、直角、钝角、平角、周角。 2、角的度量：用量角器度量角的大小。 3、画角：可以用量角器和三角板画角。 旋转与角 当两条直线相交成直角时，这两条直线互相垂直。 相交与垂直 平移前后的两条线是互相平行的。所以在同一平面内，两条永不相交的直线，它们互相平行。 平移与平行 1、直线可以向两端无限延长，没有端点。 2、线段是直线上的一部分，有两个端点。 3、射线只有一个端点，它可以向一端无限延长。 线的认识 第二单元 线 与 角 知识点 具体内容 知识归类 走进青少年营地 我国最大的青少年校外活动营地 占地面积：3735200 平方米， 其中：水域面积1334000平方米， 国家投资近1000000000元。 读作：三百七十三万五千二百 读作：十亿 读作：一百三十三万四千 营地内有勇敢智慧区、科学探索区、生活实践区等八大园区。 种植了十万棵大树和一百二十万株花木，铺设了十七万平方米的大草坪。 十万写作： 一百二十万写作： 十七万写作： 100000 1200000 170000 *