主题班会：小学生法制教育.ppt

* 向偷盗行为说 NO! 近日：学校陆续发生一些学生丢失物品的不良现象，丢失的物品大到手机、游戏机、数码相机等，小到零用钱、钢笔……面对这样的不良现象，你有什么感想？ 一、判断题（.小明的行为是否正确？为什么？） 1、小明的钢笔掉了，他 就乘小兵不在教室的时 候拿了小兵的钢笔回家， 并且一直没告诉小兵。 2、小明的钢笔没有墨水了，他乘小兵不在教室的时候在小兵的文具盒拿了一支钢笔，用完以后又乘小兵不在的时候放进小兵的文具盒。 3、小明觉得小兵的钢笔比自己的漂亮，于是就偷偷摸摸地拿走了小兵的钢笔。 4、小明的钢笔没有墨水了，他向小兵借了一支钢笔，用完以后还给了小兵，并向他说谢谢。 二、什么是盗窃行为? 《刑法》规定：盗窃 是指以非法占有 为目的，秘密 劫取公私财 物的行为。 请同学们举例说一说你知道有哪些行为是盗窃行为？ 他总是乱拿别人的东西，大家都不要和他一起玩。 我错了，呜呜呜…… 同 学 厌 恶 呜呜….我错了， #$#@*^%$#% 老 师 、家 长 批 评 我们应该及时教育孩子，我们错了！ 1、随便拿别人的东西是一种不文明的行为！ 3、随便拿别人的东西会养成一种不良习惯！ 2、随便拿别人的东西的人是大家都不喜欢的人！ 4、随便拿别人的东西的人很可能会变成小偷！ 5、随便拿别人的东西将会受到处罚！ 三、为什么不能随便拿别人的东西？ 五、未成年人违法犯罪的前兆???? 俗话说：“冰冻三尺，非一日之寒”，用这 句话比喻一个人养成坏习惯或者走上犯罪道路 的过程是非常合适的。就像厚厚的冰层不是一天冻 成的一样，坏习惯也不是一天养成的，而是由从小的 不良行为开始 ，之后任其发展，以至越来越严重， 最后才走上犯罪道路的。因此，未成年人只有从 小远离不良行为，才能预防犯罪。 *