[中学课件]第五讲轴对称.pptVIP

* 知识结构 生活中的轴对称 轴对称图形 两个图形关于直线对称 线段垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等 角平分线上的点到角两边距离相等 等腰三角形 轴对称的有关性质 等边三角形 等角对等边等边对等角 三线合一 在轴对称变换下，图形中两点间的距离、弧长、角度、面积等保持不变，而这种不变性质在证明中起着十分重要的作用。 知识讲解 同时通过对称变换，可以使相关元素相对集中，还可以构造出新的图形，达到出奇制胜的效果。 当题目中有角平分线、等腰三角形、正方形、菱形等图形时，就有了对称变换的条件，有时需要添加辅助线创造这个条件，从而达到利用对称变换解决问题的目的。 知识讲解 相关定理 1.线段垂直平分线上的点到线段两个端点距离相等. A B P l O ∵直线l 是线段AB 的垂直平分线(________,_________) ,P是l 上一点∴__________. PO⊥AB AO＝BO AP＝BP ∵ OP平分∠AOB， ∴PC＝PD PC⊥OA于C PD⊥OB于D 2.角平分线上的点到角两边距离相等. A B C D △ABC中AC=BC, (1)若AD=BD,则：CD⊥AB，∠ACD=∠BCD； (2)若CD⊥AB,则：AD=BD，∠ACD=∠BCD； (3)若∠ACD=∠BCD,则：CD⊥AB，AD=BD ； 3. 等腰三角形“三线合一”的表述 几何作图 1.作对称轴； 2.作一个点关于已知直线的对称点； 3.作一个图形关于已知直线的对称 图形（直线形的图形，主要是注意关键点） 考试要求 ?理解轴对称的性质，能作出简单的平面图形经过一次或两次轴对称后的图形； ?能探索简单图形间的轴对称关系，能指出它们的对称轴； ?能探索一些基本图形（等腰三角形、矩形、菱形、等腰梯形、正多边形、圆）的轴对称及其相关性质。 基本题扫描 例如、如图,M、N为△ABC的边AC,BC上的两个定点,在AB上求一点P,使△PMN周长最短. A M N B C 基本题扫描 解答: 作点M关于AB所在直线的对称点E,连接NE交AB于点P,点P即为所求. C N B A E P M 基本题扫描 例如、如图，AD是△ABC的角平分线，DE⊥AB于E， DF⊥AC于F. 求证：AD垂直平分EF. 1 2 ∵AD平分∠BAC，DE⊥AB于E， DF⊥AC于F. ∴ DE=EF ∴ ∠1=∠2 ∵ DE⊥AB, DF⊥AC ∴∠AED=∠AFD=90° ∵ ∠AEF+∠1=∠AED,∠AFE+∠2=∠AFD ∴ ∠AEF=∠AFE ∴ AE＝AF ∵ AD平分∠BAC ∴AD垂直平分EF.(等腰三角形“三线合一”） 证明： P D F E G C B A 例如、如图，正△ABC中，P是三角形内任意一点，PE⊥AB于E， PF⊥AC于F， PG⊥BC于G， AD⊥BC于D.猜想PE+PF+PG与AD的大小关系 基本题扫描 基本题扫描 例如、如图，点D是△ABC的BC边的中点，M、N分别是边AB和AC上的点，且DM⊥DN. 求证：BM+CN＞MN. 分析：由点D是BC边的中点，可延长MD至E,使DE=DM，连接NE、CE，易知MN=NE，且△BDM≌△CDE.从而可知BM=EC， 这样BM+CN=EC+CN ＞NE=MN. A N C D M B E 近年来，在中考试题中折叠图形 问题已成为一种重要的题型。图形折叠后，折痕两边相折叠的部分关于折痕所在的直线成轴对称图形，所以折痕两边相折叠的部分是全等的。 （浙江）如图，已知正方形纸片ABCD，M、N分别是AD,BC的中点，把BC边向上翻折，使点C恰好落在MN上的P点处，BQ为折痕，则∠PBQ=＿＿。 一、折叠后求角度 A D B C M P Q N 提示： ∴∠PBQ=30o. （北京西城）如图，矩形纸片ABCD中，AB=6，E为AD上一点，将纸片沿BE折叠后，点A恰好落在CD边的F点，若∠CBF=∠EBF，则BC边的长为（ ）. 二、折叠后求线段长度 A B D C E F *