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- 2017-09-28 发布于四川
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* 专题二 地理计算能力 考情报告 专题二 │ 考情报告 专题备考引擎 专题二 │ 考情分析预测 专题二 │ 考情分析预测 知识网络构建 专题二 │ 知识网络构建 重点要点探究 专题二 │ 重点要点探究 ? 探究点一 比例尺的大小比较与缩放 1.比例尺缩放的计算 (1)将原比例尺放大到n倍,则放大后的比例尺为原比例尺×n。 (2)将原比例尺放大n倍,则放大后的比例尺为原比例尺×(1+n)。 (3)将原比例尺缩小到1/n,则缩小后的比例尺为原比例尺×1/n。 (4)将原比例尺缩小1/n,则缩小后的比例尺为原比例尺×(1-1/n)。 专题二 │ 重点要点探究 2.比例尺缩放后图幅面积的变化 比例尺放大(或缩小)后图幅面积的倍数,是其比例尺放大(或缩小)到倍数的平方。 3.实地面积的计算 实地面积=图上面积÷地图比例尺的平方。 比例尺的大小是按照其比值的大小来衡量的。判断比例尺大小的方法如下图所示: 专题二 │ 重点要点探究 例1[2010·天津卷] 某校地理小组学生在滨海公路沿线的山坡上,看到了几千年前形成的海浪侵蚀地貌。结合图文材料,回答问题。 在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中,地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏,绘图时应采用的做法是( ) A.比例尺不变,适当扩大图幅 B.水平比例尺不变,适当扩大垂直比例尺 C.比例尺不变,适当缩小图幅 D.垂直比例尺不
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