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《线性代数》辅导 主讲 杨成 2008年7月5日 总 论 一、00年—08年试题分析 1、大纲规定的分数 ①00-02每年20分，占数学一总分的20%。(以下简称为第一类)。 ②03-06年每年30分，占数学一总分的20%。(以下简称为第二类)。 ③07年32分，08年34分，占数学一总分的22%。 (以下简称为第三类)。 注意：07、08年线性代数、概率论分数的比例大纲中已经提高，各自从20%上升到22%。高数现在为56%！ 2、答题方式 第一类： 第一题填空3分；第二题选择3分；第三题简答题：两道计算或证命题14分。 第二类： 第一题填空4分； 第二题选择8分(两道题)；第三题解答题：两道计算或证明题18分。 第三类： 第一题选择8分(两道题) ；第二题填空4分；第三题解答：两道计算或证明题22分。 注意07、08年答题顺序的变化！以前的答题顺序是十几年不变的！ 3、分数分布 00年-08年244分，以最终的求解方式可分： 行列式 16+3+4分，占9.43%； 矩阵(秩、过度矩阵) 55+11分，占27.05%； 向量的线性相关性 23分，占9.43%； 线性方程组 59+4分，占25. 81%； 特征值与特征向量(相似矩阵) 42+8分，占20.49%； 二次型(合同矩阵) 19分，占7.79%； 两个中心“矩阵”、“线性方程组”的分数占到了总分的52.86%。 二、“三基”仍为重要 《线性代数》包括三大工具，两大应用。 1、三大工具为行列式、向量、矩阵，中心是矩阵；两大应用是解线性方程组、化二次型为标准型，中心是解线性方程组。 2、两个中心每年必考，分数也不少(矩阵27.05% ；线性方程组25. 81%)。但难度均不超过书本(同济大学编第四版、吴赣昌教授主编的第二版)上的习题。凡是对“三基”掌握较好的部分都会得高分。希望大家通读教材。 3、我院主页下方“相关网站”中的 “应用数学网站”(或者IP地址：211.83.129.155)里关于研究生考试的内容值得你们去看一看。 三、对大家学习的建议 1、学习数学一定要自己动脑、动手。我们的课程比原来学习的课程是大大浓缩的，强度很大。要想收到好的效果不能只听，自己要尽最大得努力。 (1)最好在听课之前将原有教材通读一遍。要预习，最好先把过去学这门课时的教材和笔记看看。 (2)听课时着重于理解，不要只顾记笔记。(实际情况是可以不需要记笔记，你可以将我的讲稿拷贝过去即可！) (3)最好能同步的复习、消化、做题。为此在相邻的两次课之间留有足够的时间。 2、线性代数解题的八种思维定势： (1) 题设条件与代数余子式Aij或伴随矩阵A*有关，则立即联想到用行列式按行(列)展开定理以及AA*=A*A=|A|E 。 (2) 若涉及到A、B是否可交换，即AB=BA，则立即联想到用逆矩阵的定义去分析。 (3) 若题设n阶方阵A满足f(A)=0，要证aA+bE可逆，则先分解出因子aA+bE再说。 (4) 若要证明一组向量a1,a2,…,as线性相关与线性无关，先考虑用定义，构造向量方程 x1a1+x2a2+…+xsas=0 再说。 2、线性代数解题的八种思维定势： (续) (5) 若已知AB=0，则将B的每列作为Ax=0的解来处理再说。 (6) 若由题设条件要求确定参数的取值，联想到是否有某行列式为零再说。 (7) 若已知A的特征向量?0，则先用定义 A?0=λ0?0 处理一下再说。 (8) 若要证明抽象n阶实对称矩阵A为正定矩阵，则用定义处理一下再说。 第一章 行列式 二、内容复习 一个n阶行列式是由n2个数组成n行n列的“数表”，然后作出所有位于不同行不同列的n个元素的乘积，冠以确定的符号，最后n!项求和。 行列式的本质是一个数，从一个数表到一个数的过程就是计算行列式的过程。 如何缩短这个过程当然就显得尤为重要。这就要求大家对行列式的定义、性质要非常清楚。 行列式的基本而重要的性质： (1) D(kri)=kD(ri)； (2) D(ri+ri’ )= D(ri)+ D(ri’ )； (3) D(ri+krj)= D(ri)； (4) 行列式按行、按列展开； (5)设A、B为n阶方阵，则 |AB|=|A||B|； (6)设A为n阶方阵，则rank(A)n的充分必要条件是 |A|=0； (7)设A为n阶方阵，则 |kA|=kn|A|； (8)若A为奇数阶实反对称阵，则