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申论3.ppt

不同点: “申论”在内容上比“策论”更具有现实针对性。在形式上比策论更加灵活多变。 申论测试 不仅可以考核考生的阅读理解能力和文字表达能力,更重要的是,它还可以考核考生结合当前社会实际和路线、方针、政策,发现问题和解决问题的能力,具有较强的综合性和现实针对性,其难度大于命题作文。 分析材料的时候要问自己五个问题: 1.材料反映的主要问题是什么; 2.材料与材料之间的逻辑关系如何; 3.问题的表现是什么; 4.问题的根源是什么; 5.对策是什么。 申论式议论文的结构 议论文主要是按照事理的逻辑联系进行安排的。 一般是按着提出问题、分析问题、解决问题的次序来安排,表现在文章中是序论、本论、结论三部分。【“三段式”】 【“三段式”】 第一段引出话题; 第二段立论且加以论证; 第三段给出明确的结论。 (一)序论 序论,是议论文的开头部分,即提出问题,明确中心论点,使读者对文章所要论述的内容有一个概括的了解,并引起注意。 好的序论简明扼要,既能鲜明地提出问题,统领全文,又能引人入胜,抓住读者。 常见的序论写法: 1.直接申明自己的主张和看法,提出中心论点: 例如:有步骤、有选择地引进国外先进的技术和设备,使引进工作更好地为国民经济高速服务,这是当前一项重大的经济方针。 2. 交代背景,说明写作的目的和原因 例如:检验真理的标准是什么?这是早经无产阶级的革命导师解决了的问题。但是这些年来,由于“四人帮”的破坏和他们控制下的舆论工具大量的歪曲宣传,这个问题被搞得混乱不堪。为了深入批判“四人帮”,肃清其流毒和影响,在这个问题上拨乱反正,十分必要。 3. 提示内容,对全文做扼要的介绍 例如:《关于正确处理人民内部矛盾的问题》第一段: “关于正确处理人民内部矛盾的问题,这是一个总题目。为了叙述的方便,分为十二个小题目。在这里,也要说到敌我矛盾的问题,但是重点是讨论人民内部矛盾问题。” 4. 从日常生活现象落笔 例如:笼里养着两只母鸡,一只爱唱,另一只喜静。主人根据母鸡下蛋之后报唱的现象,以为所有的蛋都是那只唱鸡产的,因此很偏爱它,捉的蟑螂也专是喂给它吃,但日子一久,秘密揭穿了:原来那只唱鸡下蛋很少,而不叫的那只却一天一个,且蛋刚落地就一声不唱离开鸡窝,由那只唱鸡站在蛋边大喊大叫。 【下文便由此及人,主张人要少高谈阔论,多干实事。】 5. 引经据典,说古道今 例如:有一篇《不要打错了屁股》的文章,说的是领导干部有了错误,要引咎自责,不要向下推卸。它的开头是这样的: 《龙文鞭影》中有一则《库狄杖吏》的故事:“南北朝库狄连姓,愚鲁,居室常患蝇,乃呼门吏杖之。曰:汝所司何事!乃故放其入来。”本来门吏只负责看家护院,哪里管得了苍蝇,可是愚蠢的库狄却以不忠于职守把苍蝇放进来为罪名,把门吏痛打了一顿。这就是打错了屁股。 (二)本论 本论是议论文的分析问题部分,也是论证中心论点的重点部分。 这一部分的安排和论证层次要有严密的逻辑性。 论点和论据的联系,论述的先后次序,文章的层层推理,这些都要根据事理的内在规律,并考虑说服效果来组织安排。 本论的安排一般有以下几种形式: 1.并列式 并列式的特点是对中心论点所涉及的几个主要问题,分别进行论述。 几个层次之间的关系是平列的,它们从不同角度来表现文章的论点。 并列关系——政治、经济、社会文化原因,甲乙丙丁几种现象等。 2. 递进式 递进式的特点是根据各层次之间的层层深入、步步发展的关系来进行论述。 3.递进和并列的结合式 如《中国社会各阶级的分析》开头提出问题,接着就对各个阶级进行分析,然后综合起来得出结论。 文章步步深入,层层展开,用的是递进式。 而对各阶级分析的那一层次,又逐一分析了地主买办阶级、中产阶级、小资产阶级、半无产阶级和无产阶级,用的是平列式。 分析问题: 紧密结合材料,运用辩证法,重点论和两点论。 由此及彼,由表象到本质,由微观到宏观,由特殊到一般。 (三)结论 结论是议论文的解决问题部分。结论是全文的综合与概括,总结与提高。 引论提出问题,本论分析问题,结论做出答案。 如果本论部分做出答案,便可以不写结论部分。 * * 申 论 一、申论的概念 “申”——申述、申辩、申明; “论”——议论、论说、论证。 申论:对某个问题阐述观点、论述理由,合理地推论材料与材料以及观点与材料之间的逻辑关系。 “申”是“论”的前提和基础; 论是申的目的和归结。 二、申论与其他类型应用文 1、申论与策论 策论:中国古代科举考试中的应用文 共同点:“策论”和“申论”都是选拔人才的一种方法,都要求考生表现出出众的文字表达能力、分析判断能力,提出的对策(方案)都要有可行性。 2、申论与命

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