煤炭企业青年安全教育问题研究_精品.docVIP

青年安全教育问题研究 山西焦煤霍州煤电吕梁山煤电公司洗煤厂 杨忠平 【摘要】随着近年来国有企业变招工为招生用人政策的调整，新参加工作的大中专毕业生逐渐成为国有煤炭企业的主力军，个别企业青年职工人数占到职工总数的80%以上，围绕煤炭企业青年职工开展好各项安全工作，成为每一个国有煤炭企业安全工作中的重点工作。 【关键词】青年职工 安全 安全工作是每个企业的工作重点，是每一个煤炭企业的重点工作导向，更是我国“十一五”以后一直提倡的“以人为本”治国理念的具体体现。企业的安全发展要靠全体青年职工共参与，在每一个环节中都应完全保证每一个人的安全，只有这样，才能保证企业正常的安全生产运行。在不同的生产作业环境中，每位职工的安全工作在很大程度上要靠其本人的安全素质、安全技能来保证，这就需要我们对所有员工特别是青年职工进行全面有效的教育培训，提高他们的安全意识和安全技能，适应企业发展的需要。从关爱员工的角度出发，正视人的价值，尊重人、信任人，根据青年职工的安全培训工作，提升青年职工的安全意识，提高青年职工的安全素质，在企业内部营造出抓安全、重安全的氛围，为企业的安全生产，正常生产运营提供强有力的安全保障。 1、安全教育培训的关键是培养青年职工的安全意识 所谓安全意识，就是人们关于安全生产的思想、观点、知识和心理素质的总和，是安全生产重要性在人们头脑中所反映的程度，如果人的安全意识淡薄，安全知识缺乏，就很容易出现违章指挥、违章操作的现象，从而造成事故。因此，必须通过安全教育培训增强青年职工的安全意识，使他们充分训认识到遵章守纪的重要性及违章行为的危害性，牢固树立“安全第一、以人为本”的安全理念。 青年职工作为企业中一个特殊的群体，与企业中年龄较大的职工有了很大的区别。他们既掌握了一定的理论技能，但又对企业生产实际中的问题及各种危险性预料不足；而且又因为年龄年轻的缘故，胆子大，喜欢冒险，现场工作喜欢走捷径，使得工作中的危险性又有所提高。笔者所在的洗煤厂，生产骨干基本上都是80后，从2009年以后，不少90后也加入到了生产一线当中，使得安全管理工作的难度进一步增大。 企业青年职工安全意识教育是安全教育工作的基础。其目的在于提高职工的安全生产的自觉性和责任感。一是要帮助他们正确认识和学习国家有关安全生产方针、政策、法律法规及行业有关规章、规程、规范、标准等，在各种操作规程、制度的制订上让每一名职工都参与进来，能从每一个标准中学习到与实际工作相结合的经验；二是要普及和提高职工安全技术知识，使其了解相关的安全管理制度，增强安全操作技能、掌握作业场所和工作存在的危险因素及防护措施、应急措施等；三是在通过分析事故案例，使职工从事故中汲取深刻的教训，让他们了解到自己所执行的安全管理制度及操作规程的重要性，不但是根据国家的法律法规和标准所要求，是实践中积累的经验，而且也是血淋淋的事故教训。从而提高青年职工自觉遵守规章制度的自觉性，以人的可靠保证安全，杜绝违章和事故的发生。 2、安全教育培训要了解培训对象，因材施教 目前企业青年职工文化水平差别较大，特别是由于年龄和受教育程度的差别，安全意识和安全技能差别很大，主要表现在以下几个方面： 混沌型。认为目前的安全水平还过得去，浑浑噩噩地生产工作，思想深处存在“安全靠天”的想法，这种安全意识与文化水平低下有直接关系。 自恃型。此类型多为技术熟练，工作经验较丰富的青年职工，自恃久经沙场，经验丰富，在工作中无所顾忌，他们发生事故的可能性很大。 任务型。为了保生产，赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转，以致安全意识每况愈下，导致发生事故。 由于文化层次的差别造成安全意识的差别，在一定程度上影响了安全教育过程中其接受知识的态度，其中难免存在一些抵触情绪，这就需要我们对症下药，因材施教。 对于“混沌型”和“自恃型”青年职工，要让他们对各种安全事故的严重后果以及对职工本人及家庭造成的严重伤害有深刻的了解，要通过事故中受到伤害的青年职工的亲身说法及经历事故的旁观者的解说让他们认识到每一项安全规章制度都是用血的教训写成的，让每个从未经历过事故的人警醒，达到警示的目的。 对于任务型的青年职工，要在企业最高管理层身上发现问题，杜绝任何只追求生产任务而不注重安全的现象，从根本上杜绝为了保生产，赶任务，加班加点连续作业，超负荷运转。 3、安全教育培训要结合实际，突出重点，注重效果 3.1采取形象直观的安全教育教训形式 实践证明，形象直观教育要比“满堂灌”的方法更有效。形象直观教育实际就是通过现场、实物或模拟演示（练）迅速抓住参加安全培训青年职工的注意力，使青年职工有一种身临其境的感觉。其特点和作用：一是直观形象，解决了纯理论、培训内容抽象空洞问题，使学员寓教于乐，容易掌握学习内容；二是针对性强，可以根据工作或生产实际情况，突出组织某一个方面的