人民版高中历史必修一专题九 第一课 美苏争锋.pptVIP

学习目标 1.了解美苏两级对峙格局形成的背景 2.掌握美苏两级对峙格局形成的过程 3.理解美苏“冷战”对国际关系的影响 疑难探讨：杜鲁门曾经说过：杜鲁门主义和马歇尔计划是一个胡桃的两半。通过这句话，你能不能结合书中的知识，认识杜鲁门主义和马歇尔计划之间有何关系？ 杜鲁门主义的核心为遏制苏联反对社会主义制度 1、美国成立“北约”主要是为了( ) A、遏制苏联和东欧，称霸世界 B、执行联合国的维和使命 C、武装“解放”东欧 D、维持在德国占领区的社会治安 2、揭开“冷战”序幕的是( ) A、雅尔塔体系的确立 B、“杜鲁门主义”的出台 C、马歇尔计划的确立 D、丘吉尔发表“铁幕”演说 3、20世纪50年代中期，欧洲政治格局的最大变化是( ) A、两大军事政治集团对峙局面形成 B、柏林墙的修筑 C、德国的分裂 D、经互会的成立 4、“马歇尔计划”实质上是杜鲁门主义的一次大规模运用，其实质是( ) A、帮助欧洲各国恢复社会经济 B、实现美国称霸世界的野心 C、抵制共产主义 D、排挤英法势力，控制整个欧洲 5、“二战”后，出现美苏由盟友走向对抗的根源是( ) A、美苏意识形态和国家利益的矛盾和冲突 B、以欧洲为中心的格局被战争打破 C、以苏联为首的社会主义阵营形成 D、美苏政治军事力量形成抗衡 6、雅尔塔体制的本质含义是( ) A、资本主义体制 B、社会主义体制 C、确立美国世界霸主地位的体制 D、美苏主导下的国际关系体制 7、北约组织与华约组织的共同之处是( ) A、都是由大国控制的军事政治集团 B、帝国主义性质的大国集团 C、代表不同意识形态的大国集团 D、政治经济一体化集团 * 专题九 当今世界政治格局的多极化趋势 ◆世界政治格局：是指国际舞台上的各种政治力量(国家、集团)相互联系、相互影响所形成的一种结构状态。如近代国际格局主要是以英国为霸主的欧洲中心格局。 ◆本专题主要概述二战以来国际格局的演变阶段： ①二战后初期，形成美苏两极格局； ②20世纪50年代后期起,逐步出现多极化趋势：资本主义世界出现美国、西欧、日本三足鼎立局面；发展中国家(第三世界)开始兴起； ③20世纪80、90年代,两极格局结束,多极化趋势加强。 专题分析 了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 课程标准 第一课 美苏争锋 一、两极对峙格局的形成 1、历史背景： (1)二战后期，雅尔塔体制勾画了美苏两极格局的基本轮廓 (2)二战结束，美苏两国矛盾激化 (原因？) (3)二战后，美苏两国势均力敌 (雅尔塔体制实质：美苏两国划分势力范围) (原因：两国国家利益和社会制度的冲突) 美国：经济军事大国 苏联：政治军事大国 (苏联成为美国称霸世界的最大障碍---国家利益冲突) （1945年雅尔塔会议，罗斯福与斯大林） 所谓“雅尔塔体制”（体系），简言之就是美、英、苏三国首脑主要通过雅尔塔会议所确定的战后世界秩序和政治格局的基本蓝图，其实质是美苏两分天下；而两极格局是以美苏为中心，以两大军事政治集团、两大阵营全面对抗为特点的格局；而冷战是美苏对抗的主要形式。 美国拥有1200多万军队， 驻军56个国家 海外拥有484个军事基地 49年以前唯一拥有原子弹 工业生产量占世界2/3? 外贸出口额占世界1/3? 黄金储备量占世界3/4 苏军总数达1140万 驻军欧亚许多地区 扩展了60万平方公里疆土 战争中做出重大贡献，显示巨大能量，国际政治地位空前提高 A、丘吉尔铁幕演说 B、杜鲁门主义 共产党和工人党情报局 C、马歇尔计划 经济互助委员会 D、 北约 华约 二、“冷战”对峙的形成过程： 美国挑战 苏联反击 政治上 经济上 军事组织上 冷战序幕 （标志着两极格局的形成） 1947年3月12日杜鲁门在国会宣读咨文： 要求美国援助“受共产主义威胁的希腊和土耳其”，并公开宣称，美国要在世界一切地方与苏联和共产主义对抗，此即“杜鲁门主义”。 遏制苏联和共产主义，进而向全世界扩张 从材料中我们可以看出，美国之所以发起冷战，它的目的是什么？ 马歇尔计划 材料一: 美国应该尽力协助世界回复至经济健全的常态,没有它,也就没有政治的安定,没有牢固的和平。……我们的任务是唤起合理经济的再生,促使政治社会的结构容纳自由制度存在。…… ——美国国务卿马歇尔在哈佛大学的演说 感悟历史 ★依据材料结合教材，分析马歇尔计划的真正目的？ 材料二:根据马歇尔计划,1948—