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巩固练习 1.关于物体的动量和动能,下列说法中正确的是( ) (A)一物体的动量不变,其动能一定不变 (B)一物体的动能不变,其动量一定不变 (C)两物体的动量相等,其动能一定相等 (D)两物体的动能相等,其动量一定相等 答案:A 2.质量为M的小车在光滑的水平地面上以v0匀速运动.当车中的砂子从底部的漏斗中小断流下时,车子速度将( ). (A)减小 (B)不变 (C)增大 (D)无法确定 答案:B 3.如图所示,在光滑水平面上有相同的a、b两球,在同一直线上运动.选定向右为正方向,两球的动量分别为pa=6 kg·m/s、pb=-4 kg·m/s.当两球相碰之后,两球的动量可能是( ) A.pa=-6 kg·m/s、pb=4 kg·m/s B.pa=-6 kg·m/s、pb=8 kg·m/s C.pa=-4 kg·m/s、pb=6 kg·m/s D.pa=2 kg·m/s、pb=0 答案 C 4.用大小相等的水平恒力F和F′分别作用于物体A和物体B上,使A、B在光滑的水平面上沿一条直线由静止开始相向运动,如图所示,已知mAmB,两个力作用相等的距离后都撤去,之后两物体碰撞并合为一体,则它( ) A.可能停止运动 B.一定向右运动 C.可能向左运动 D.仍运动,但方向不确定 5.相互作用的物体组成的系统在某一相互作用过程中,以下判断正确的是( ) A.系统的动量守恒是指只有初、末两状态的动量相等 B.系统的动量守恒是指任意两个状态的动量相等 C.系统的动量守恒是指系统中任一物体的动量不变 D.系统所受外力的冲量为零,系统动量一定守恒 答案 B 6.如图所示,质量为M的车厢静止在光滑的水平面上,车厢内有一质量为m的滑块,以初速度v0在车厢地板上向右运动,与车厢两壁发生若干次碰撞,最后静止在车厢中,则车厢最终的速度是 ( ) A.0 B.v0,方向水平向右 C. ,方向一定水平向右 D. ,方向可能是水平向左 答案 C 7.(2009·朝阳区模拟)如图所示,在光滑的水平地面上有一辆平板车,车的两端分别站 着人A和B,A的质量为mA,B的质量为mB,mAmB.最初人和车都处于静止状态.现在,两人同时由静止开始相向而行,A和B对地面的速度大小相等,则车( ) A.静止不动 B.左右往返运动 C.向右运动 D.向左运动 答案 D 8.如图6-2-1所示,半径和动能都相等的两个小球相向而行.甲球质量m甲大于乙球质量m乙,水平面是光滑的,两球做对心碰撞以后的运动情况可能是下述哪些情况?( ) A.甲球速度为零,乙球速度不为零 B.两球速度都不为零 C.乙球速度为零,甲球速度不为零 D.两球都以各自原来的速率反向运动 8.【解析】首先根据两球动能相等, 得出两球碰前动量大小之比为: 因m甲m乙,则P甲P乙,则系统的总动量方向向右.根据动量守恒定律可以判断,碰后两球运动情况可能是A、B所述情况,而C、D情况是违背动量守恒的,故C、D情况是不可能的. * 16.2 动量守恒定律(一) 光滑桌面上有两1、2两个小球。1球的质量为0.3 kg,以速度8 m/s跟质量0.1 kg的静止的2球发生碰撞,碰撞后2球的速度变为9 m/s,1球的速度变为5 m/s,方向与原来相同。根据这些实验数据,晓明对这次碰撞的规律做了如下几项猜想。 (1)请你根据以上实验数据猜想:有一个什么物理量,在这次碰撞中,2球所增加的这个量与1球所减小的这个量相等?请计算表明。 【问题思考】 无论哪一种形式的碰撞,碰撞前后物体mv 的矢量和保持不变。 mv 很可能具有特别的物理意义。物理学中把它定义为动量,用字母P表示P=mv. 有关动量的发展史:最先提出动量具有守恒性思想的是法国科学家笛卡儿 ,把运动物体的质量和速率的乘积叫做动量,忽略了动量的方向性。 1668年,惠更斯明确提出动量的守恒性和方向性。 牛顿把笛卡儿的定义做了修改,明确的用物体的质量和速度的乘积叫做动量更清楚的表示动量的守恒性和方向性 在物理学中什么叫动量?它的单位是什么?你是怎样理解动量这个概念? 是状态量。 一、动量 1、概念: 在物理学中,物体的质量m和速度v的乘积叫做动量。 2、定义式: p= m v 3、单位: 千克米每秒,符号是kg ·m/s 4、对动量的理解: (2)瞬时性 (1)矢量性 运算遵循平行四边形定则 (3)相对性 物体的动量与参照物的选择有关 阅读教材回答下列问题 讨论一下动量和动
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