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高二生物学业水平测试模拟试卷(二).doc
高二生物学业水平测试模拟试卷(二)
一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意(本题包括35小题,每小题2分,共70分)
细胞中脂肪的作用是
A.酶的主要成分 B.储能的主要物质 C.激素的主要成分 D.细胞膜的主要成分
能产生ATP的生理过程是
A.无氧呼吸 B.淀粉的消化 C.主动运输 D.光合作用的暗反应
用0.3g/mL的蔗糖溶液可以使洋葱表皮细胞发生质壁分离,在发生质壁分离的原生质层和细胞壁之间充满的物质是
A.蔗糖溶液 B.水 C.细胞液 D.空气
右图所示的细胞中具有的染色体组个数是
A.1 B.2 C.3 D.4
下列有关有氧呼吸与无氧呼吸的叙述,错误的是
A.在无氧环境中,有氧呼吸受到抑制
B.有氧呼吸和无氧呼吸始终在细胞的同一结构中进行
C.有氧呼吸能将有机物彻底分解,而无氧呼吸不能将有机物彻底分解
D.有氧呼吸过程中产生大量能量,而无氧呼吸过程中只产生少量能量
给发育迟缓的幼鼠注射生长激素后,发育情况并没有改变,该幼鼠体内发生病变的腺体和缺乏的激素最可能是
A.性腺和性激素 B.甲状腺和甲状腺激素 C.垂体和生长激素 D.肾上腺和甲状腺激素
下图表示几种生物种群个体数量的变化情况,图甲、乙、丙表示的种群间关系依次是
A.竞争、种内斗争、种内互助 B.竞争、捕食、互利共生
C.互利共生、寄生、捕食 D.捕食、竞争、互利共生
下列处理后的胚芽鞘能弯向单侧光源的是
A.用锡箔小帽套住尖端 B.切去尖端并放上含有生长素的琼脂小帽
C.用锡箔遮住尖端以下部位 D.切去尖端
在提取高等植物叶绿体中的色素时,研磨叶片过程中加入少许CaCO3的作用是
A.防止叶绿体中色素分子被破坏 B.防止叶绿体被破坏
C.使叶绿体中色素更易溶解在丙酮中 D.使研磨进行得更充分
下图是用集合的方法,表示各种概念之间的关系,其中与图示相符的是
一女性之父为色盲患者,其母亲色觉正常(纯合体),此女性与色觉正常男性结婚,所生男孩中患色盲的几率是
A.100% B.75% C.50% D.25%
下列叙述中,正确的是
A.培育无籽番茄的生物学原理:基因重组 B.培育八倍体小黑麦的生物学原理:染色体变异
C.培育无籽西瓜的生物学原理:秋水仙素能促进果实发育
D.培育能产生人的生长激素的大肠杆菌的生物学原理:基因突变
下列有关生态系统能量流动的叙述中,正确的是
A.一种蜣螂专以象粪为食,则该种蜣螂最多能获取大象所同化能量的20%
B.当狼捕食兔子并同化自身的有机物时,能量就从第一营养级流入第二营养级
C.生产者通过光合作用合成有机物时,能量就从非生物环境流入生物群落
D.生态系统的能量是伴随物质而循环利用的
下列结构中,主要由多糖构成的是
A.细胞壁 B.细胞膜 C.染色体 D.中心体
下列表格表示一个岛上的国家公园中狼和驼鹿的种群变化情况(那时不允许打猎),下列结论中最适合这两个种群变化情况的是
A.狼的数量随驼鹿数量的增加而增加
B.狼和驼鹿的数量变化相互没有关系
C.驼鹿数量随狼群数量的增加而增加
D.两个种群的数量同时增加或减少
下列各种认识中,与现代生物进化理论不相吻合的是
A.定向进化的方向取决于长期的自然选择
B.地理隔离是个过程,可能由此而导致生殖隔离的结果
C.定向变异的产生是由于长期接受环境影响的结果
D.育种过程实际上就是人为地对生物进化方向进行选择的过程
在形成精子的减数分裂过程中,基因突变可能发生于下列哪个过程
A.精原细胞→初级精母细胞 B.初级精母细胞→次级精母细胞
C.次级精母细胞→精子细胞 D.精子细胞→精子
线粒体和叶绿体共同具有的特征有
A.能通过转录和翻译合成某些蛋白质 B.产生的ATP直接用于细胞分裂、分化
C.所含的化合物种类基本一致 D.同时存在于高等植物的各种活细胞中
某校高二年级研究性学习小组调查了人的眼睑遗传情况,他们以年级为单位,对班级的统计进行汇总和整理,见下表:
子代类型 双亲全为双眼皮(①) 双亲中只有一个为双眼皮(②) 双亲全为单眼皮(③) 双眼皮数 120 120 无 单眼皮数 74 112 全部子代均为单眼皮 根据上表中哪一种调查情况,就能判断哪种眼皮为显性
A.第①种 B.第②种 C.第③种 D.三种都可以
下列关于生物多样性的叙述中,不正确的是
A.生物多样性包括遗传、物种、生态系统的多样性
B.生物多样性的保护就是进行就地保护和加强教育
C.生物多样性有直接的、间接的、潜在的使
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