语文：第4专题《在演讲厅》每课一练(苏教版必修4).docVIP

高考资源网 “在演讲厅”每课精炼 《不自由，毋宁死》 一、基础知识 1．下列词语中加点字读音全部相同的一组是（ ） A．跻身 畸形 放荡不羁 无稽之谈 B．驾驭 抵御 卖官鬻爵 瑕不掩瑜 C．勖勉 和煦 六畜兴旺 酗酒闹事 D．饯别 觇标 缄口不语 引以为戒 2．下列词语中有错别字的一组是（ ） A．部署 桎梏 艰苦卓绝 袖手旁观 B．沉湎 缄口 各抒己见 毫无顾忌 C．束缚 铸造 虚无缥缈 相提并论 D．锁链 陷井 截然不同 置之不理 3．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ） ①主席先生，他们说我们的力量太 了，不能与如此强大凶猛的敌人抗衡。 ②各位先生，面对如此严峻的形势，我们应该认真 一下这件事该怎么办。 ③假如我们想得到自由，并拯救我们为之长期奋斗的珍贵 的话；假如我们不愿彻底放弃我们长期所从事的，曾经发誓不取得最后的胜利就决不放弃的光荣斗争得话，那么，我们必须战斗。 A．微薄 合计 权力 B．单薄 合计 权利 C．单薄 核计 权利 D．微薄 核计 权力 4．下列各句中加点的成语使用不恰当的一句是（ ） A．因此，尽管我的观点与他们截然不同，我还是要肆无忌惮、毫无保留地讲出自己的观点，并希望不要因此而被认为是对先生们的不敬。 B．鉴于它事关重大，我们的辩论应该允许各抒己见。 C．难道我们愿意做那种对这关系到是否蒙受奴役的大问题视而不见、充耳不闻的人吗？ D．我们的同胞已身在疆场了，我们为什么还要站在这里袖手旁观呢？ 5．下列各句中没有语病的一句是（ ） A．在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。 B．世界水文专家协会主席来歇尔曾披露：全世界至少有五万人每天死于由水污染引起的各种疾病。 C．这次来访的外国俱乐部足球队让我们青年队员上了很好的一课，恐怕他们终生难忘 这次比赛。 D．宋代以来，欧阳修的《醉翁亭记》、苏轼的《石钟山记》、刘基的《卖柑者言》等作品有积极的思想倾向，因而文笔清新，耐人寻味。 二、拓展延伸 6．课外阅读马丁?路德?金的《我有一个梦想》，体会那些穿越历史的声音，感受演讲精品的魅力，并总结、借鉴典范演讲的经验，在历练中提高自己的演说能力。 《奥林匹克精神》 一、基础知识 1．下列词语中加点字读音正确的一组是（ ） 萦绕 祈求 角色 阐述 A．yíng qí jiǎo chǎn B．yíng qǐ jué shàn C．yíng qí jué chǎn D．yǐng qí jiǎo chǎn 2．下列词语中有错别字的一组是（ ） A．绚丽 愚蠢 歧途 拙劣肤浅 B．崩溃 震奋 严峻 含苞怒放 C．慷慨 评估 融合 朝气蓬勃 D．凝聚 声誉 均衡 一事无成 3．下列标点符号使用正确的一项是（ ） A．“我国平民本来就没有什么脸可讲，”林语堂先生幽默地说，“还是请贵人自动丢脸吧，以促法制之实现，而跻国家于太平。” B．大幕徐徐拉开了，琴声——这饱含情韵，畅快倾诉的心语悠扬地飞翔在剧场中，萦绕在每个人的耳畔。 C．北大方正的创始人王选把科技领域里的人才喻为三类：指兔子的人，打兔子的人，捡兔子的人，他自认为是第二种人。 D．作为物候学的专门研究者，他总是认真观察：哪天桃花开了？哪天柳絮飞了？哪天布谷鸟叫了？ 4．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ①奥林匹克精神不足以确保社会和平，不能更加均衡地为人类分配生产和消费物资 品的权利，甚至也不能够为青少年提供免费接受智力培训的机会…… ②这就是很久以前 在阿尔弗斯岸边的古代奥林匹克精神绚丽的梦想。在过去几千年里，正是这一迷人的梦想使世界凝聚在一起。 ③在对纽约和伦敦举办奥运会的现实可能性做出 后，我为这一意外的合成物向不朽的希腊祈求一剂理想主义的良药。 A．必须 诞生 评论 B．必需 诞生 评估 C．必须 诞辰 评估 D．必需 诞辰 评论 5．下列各句中加点的成语使用恰当的一句是（ ） Ａ．外出旅游，异地的风物固然让人迷醉，可是在商场购物时导购的劝说却常常使人不厌其烦，兴味索然。 Ｂ．汽车经销商虽然不希望看到市场的大起大落，却欢迎大浪淘沙式的竞争，因为这将使汽车市场更加规范有序。 Ｃ．闹得纷纷扬扬的“安大线”和“安纳线”石油管道铺设之争终于尘埃落定，2004年最后一天俄政府决定修建“泰纳线”。 D．新年第一周股市势如破竹地下跌，使得不少股民对“月有阴晴圆缺，人有悲