国家公务员考试专题.docVIP

《国家公务员考试专题》 教 学 大 纲 （课程代码 本大纲由管理科学系管理学教研室讨论修订，管理科学系教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程说明 课程类别：专业课 课程性质：选修课 学时学分：56学时2学分 适用专业：市场营销 课程教学目的与要求： 公务员考试是由公务员主管部门组织的、用于录用担任主任科员以下及其他相当职务层次的非领导职务公务员的考试；是在规定的编制限额内，按照确定的招录计划，针对相应的空缺职位进行的面向社会的、公开的竞争性考试。凡符合报考资格条件的人员均可报考。 本课程对同学们包括公务员起到一定的了解、帮助和辅导作用。所以课程必须针对公务员考试设计课程体系，涵盖国家公务员考试、地方公务员考试及地方选拔领导干部考试。公共科目笔试分为行政职业能力测验、综合知识、申论三个科目。 本门课程与其它课程关系： 本课程内容丰富，与社会科学各门知识，如《西方经济学》、《国际贸易》、《公共行政管理》都相关，还与社会热点知识等相关。 学时分配： 章次 内 容 总课时 第一章 行政职业能力测试 18 第二章 申论 18 第三章 综合知识 20 合计 56 二 教学内容 第一章 行政职业能力测验（18学时） 教学目的：主要测查报考者从事公务员职业必须具备的潜能。试卷主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断和资料分析等五个部分，全部为四选一的客观性试题。考试时间为120分钟，满分为100分。 教学重点：言语理解与表达、数量关系、判断推理、常识判断、资料分析。 教学难点：数量关系、判断推理、常识判断。 讲授要点： 第一节 言语理解与表达 言语理解 言语表达 第二节 数量关系 一、数字推理 二、数学运算 第三节 判断推理 一、图形推理 二、定义判断 三、类比推理 四、逻辑判断 第四节 常识判断 法律常识 政治常识 经济常识 管理常识 文史常识 科技常识 综合常识 第五节 资料分析 文字分析 图形分析 三、表格分析 第二章 申论 （18学时） 教学目的：主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者解决实际问题的能力，以及阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力和文字表达能力。全部为主观性试题，考试时限150分钟，满分100分。 教学重点：全面分析问题所涉及的各个方面，并能在把握材料主旨和精神的基础上，形成并提出自己的观点、思路或解决方案。 教学难点：提出自己的观点、思路或解决方案。 讲授要点： 第一节 申论的构思 申论材料的阅读 申论材料的分析 申论的写作 申论写作思路的基本步骤 申论写作的注意事项 第三章 综合知识（20学时） 教学目的：主要测试应试者对政治、经济、法律、管理等公共基础知识的掌握程度和运用这些知识分析问题、解决实际问题的能力。 历史、国情国力、公文写作与处理历史、国情国力、公文写作与处理政治科学的世界观和方法论毛泽东思想的形成和发展邓小平理论的历史地位“三个代表”重要思想中国共产党的创立科学发展观国际国内重大事件社会主义市场经济体制现代企业制度宏观经济调控经济全球化法律宪法的地位和作用行政组织法公共行政的本质公共政策的本质属性领导活动的基本要素 　　现代科学技术的特点和发展趋势科学技术的发展规律科学技术的社会作用信息社会科学技术进步与经济增长知识经济科学技术是先进生产力的集中体现和主要标志我国科学技术工作的基本战略与方针我国科学技术体制改革科学技术的研究与开发科技创新与产业化科技成果转化国家创新体系生态安全中国21世纪议程　　历史、国情国力、公文写作与处理鸦片战争与半殖民地半封建社会的开端国土与资源公文写作　　教学方法、手段《综合知识》全部为客观性试题，共110题，总分为100分，考试时间90分钟。申论全部为主观性试题，考试时限90分钟，满分100分。 本大纲由管理科学系社会学教研室讨论修订，管理科学系教学工作委员会审定，教务处审核批准。 一 课程说明 课程类别：专业课 课程性质：选修课 学时学分：28学时1.5学分 适用专业：市场营销 课程教学目的与要求： 本课程是为市场营销专业本科生开设的，该课程是一门具有很强的政治性、理论性和现实性的课程，目的在于通过教与学，使学生掌握当代中国政治制度的基本知识、基本理论和发展前景，提高学生政治理论水平和行政管理素质。《当代中国政治制度》课程强调理论与实践并重，不仅要帮助学生全面、综合、深入地理解理论原理，还注重实践能力的培养。理论的介绍本着“广、博、精”的原则，使学生集中了解该课的理论框架和研究脉络。 本课程采用讲授法、阅读经典文献法以及讨论法。其中讲授法主要用于基本概念、理论、原则等内容的阐释与分析；讨论法结合阅读经典文献法进行，培养学生的材