如何钻研教材编制教案.docVIP

?第一步是深入地钻研教材。它一般可以从以下几个方面着手：????一是学习教学大纲，把握分年级的要求；通读全册教材，制订学期教学计划。????二是一组一组地钻研教材，认识每组教材在全册教材中的地位，特别是本组各课之间的联系。一句话，就是要搞清各课在本单元的地位和作用。????三是对每篇教材作深入的钻研。一般分五步：????1、从字词句着手，把握思想内容，明确中心。????2、理清课文的行文线索。我们老师在备课的时候，一定要把作者行文的线索搞得清清楚楚，既要分清段落层次，又要搞清楚句与句、段与段之间的内在联系，把这些搞清楚了，教学才会得心应手。????3、抓住课文的语言特色。抓住了课文的语言特色，便于我们在讲读课文时，引导学生自觉地通过语言文字理解课文内容????4、要备读课文。在备课的时候，教师要反复朗读课文，朗读课文的过程，也是进一步理解教材的过程，书读百遍，其义自现。????5、做好课后的练习答案。才能够作出正确的小结和归纳。????第二步应该是全面的了解学生。本班学生情况如何，一般是比较清楚，一般应从哪几个方面去了解学生呢？一是了解学生思想认识水平，例如对国家领导同志对工作这样负责，是怎样看待，怎样想的；二是要了解学生生活常识水平怎样，海防、边防、战备、常规大炮、军法处、前沿，这些知识清楚不清楚；三是要了解学生的学习兴趣、习惯、态度，每个学生的个性等。????第三步是确定教学要求。结合教材内容学生实际来确定几点。????第四步是选择并确定教法。备课到这里就是基本结束了。有不少老师在上公开课前，有时与我们共同研究研究，总是过多的考虑教法，我想，教法的选择一定要在钻研教材的基础上进行。????第五步才是编制教案。编制教案的过程是教师把备课内容书面化的过程，一般在开始作简洁的教材分析，然后写明教学要求，课时安排，教学过程，板书设计等，教案必须写得有条理，重点突出。老师钻研教材时所理解的，不一定都要写到教案上，有些可以存乎于心，把重点的自己不易记牢的写下来就行了。 ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????