2011年高考化学课标人教版(三维设计)一轮复习同步课件第五章 第一节 元素周期表.ppt
元素性质递变规律的验证 物质结构作为高中化学的重要理论体系,高考往往借助于元素周期表考查元素性质的递变规律,以实验设计的形式既考查理论又考查实验,体现了高考的创新设计与能力考查. 某同学为验证元素周期表中元素性质的递变规律,设计了如下系列实验. Ⅰ.(1)将钠、钾、镁、铝各1 mol分别投入到足量的同浓度的盐酸中,试预测实验结果:________与盐酸反应最剧烈,________与盐酸反应的速率最慢;________与盐酸反应产生的气体最多. (2)向Na2S溶液中通入氯气出现淡黄色浑浊,可证明Cl的非金属性比S强,反应的离子方程式为_______________. Ⅱ.利用下图装置可验证同主族非金属性的变化规律. (3)仪器B的名称为________,干燥管D的作用为防止________. (4)若要证明非金属性:Cl>I,则A中加浓盐酸,B中加KMnO4,(KMnO4与浓盐酸常温下反应生成氯气),C中加淀粉碘化钾混合溶液,观察到混合溶液________的现象,即可证明.从环境保护的观点考虑,此装置缺少尾气处理装置,可用________溶液吸收尾气. (5)若要证明非金属性;C>Si,则在A中加盐酸、B中加CaCO3、C中加Na2SiO3溶液观察到C中溶液____
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