八年级数学上册苏科版初二数学提优训练2下载.docVIP

八年级数学上册苏科版初二数学提优训练2下载.doc

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初二数学提优训练2 班级 姓名 学号 成绩 1、如图等边△ABC的边长为1 cm,D、E分别是AB、AC上的点,将△ADE沿直线DE折叠,点A落在点处,且点在△ABC外部, 则阴影部分图形的周长为 cm. ,将沿对角线折叠,记点的对应点为′,若′=20°,则的度数为 _. 3、如图,在等边中,,点在上,且,点是上一动点,连结,将线段绕点逆时针旋转得到线段.要使点恰好落在上,则的长是( ) A.4 B.5 C.6 D.8 (4) (6) (7) (8) 4、如图,等边三角形ABC,D是形外一点,若AD=AC,则∠BDC= 度。 5、△ABC中,AB=AC,∠A=120°,AB中垂线交BC于E,则= 。 6、如图,在的正方形格纸中,有一个以格点为顶点的,请你找出格纸中所有与成轴对称且也以格点为顶点的三角形,这样的三角形共有 个. 7、如图,点阵中以相邻4个点为顶点的小正方形的面积为1,则△ABC的面积为( ) A.3 B.3.5 C.4 D.4.5 8、如图,是由16个边长为1的小正方形拼成的,连接这些小正方形的若干个顶点,得到五条线段CA、CB、CD、CE、CF,其中长度是有理数的有( ) A.l条 B.2条 C.3条 D.4条 9、已知:如图,以RtABC的三边为斜边分别向外作等腰AB=3,则图中阴影部分的面积为沿过点A的直线折叠,使得AC落在AB边上,折痕为AD,展开纸片(如图①);再次折叠该三角形纸片,使点A和点D重合,折痕为EF,展平纸片后得到(如图②).小明认为是等腰三角形,你同意吗?请说明理由. (2)实践与运用 将矩形纸片沿过点B的直线折叠,使点A落在BC边上的点F处,折痕为BE(如图③);再沿过点E的直线折叠,使点D落在BE上的点处,折痕为EG(如图④);再展平纸片(如图⑤).求图⑤中的大小. 16、如图,已知中,厘米,厘米,点为的中点. (1)如果点P在线段BC上以3厘米/秒的速度由B点向C点运动,同时,点Q在线段CA上由C点向A点运动. ①若点Q的运动速度与点P的运动速度相等,经过1秒后,与是否全等,请说明理由; ②若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等,当点Q的运动速度为多少时,能够使与全等? (2)若点Q以②中的运动速度从点C出发,点P以原来的运动速度从点B同时出发,都逆时针沿三边运动,求经过多长时间点P与点Q第一次在的哪条边上相遇? A 图① B D C A B _ C _ A _ C D B A C D B 图② F E E DD C F B A 图③ E D C A B F G A D E C B F G 图④ 图⑤ 20° B C D A C′ A Q C D B P A′ E D C B A

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