计算机文化基础实验2.ppt

大学计算机基础实验课 哈尔滨理工大学 计算中心 上一节实验作业总结 题目: 1.字符与短文  2.资源管理器板主要错误类型:1.字符或符号输入错误. 2.未使用学号做文件夹或文件的名称 实验二 Word字处理软件 实验2 作业预告 题目1(第26页第1题) 请假条(文本和格式) 题目2(第30页第1题)  课程表(表格) 题目3(第34页第3题)  活动海报(综合) 一、实验目的 (1)掌握Word文档基本操作方法 (2)掌握Word文档表格制作方法 (3)掌握Word文档图文编辑方法 (4)掌握Word文档图表编辑方法 二、实验要点 1.文档的创建、保存和关闭(文件)2.在文档中输入文本3.编辑文档(编辑) 4.格式化文档(格式)5.创建表格(表格)6.修改表格7.设置表格的格式8.文本与表格的转换 二、实验要点 9.插入图片(插入)10.插入艺术字11.插入文本框12.插入绘制新图形13.插入自选图形14.插入图表15.插入公式16.编辑数据表17.改变图表类型18.设置图表格式 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 开始|所有程序| Microsoft Office | Microsoft Office Word 2003 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 (2)设置页面格式 文件|页面设置 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 (2)设置页面格式(3)输入文本 Ctrl +Shift 切换输入法 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 (4)设置字符格式和段落格式(2)设置页面格式 选中文本,单击格式工具栏工具(3)输入文本 (格式|字体) (格式|段落) 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 (4)设置字符格式和段落格式(2)设置页面格式 (5)保存文档(3)输入文本 文件|保存 三、实验示例 1.机考注意事项(1)创建新文档 (4)设置字符格式和段落格式(2)设置页面格式 (5)保存文档(3)输入文本 (6)关闭文档文件|关闭 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 视图|工具栏|表格与边框 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (2)创建表格  表格|插入|表格 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (2)创建表格 (3)修改表格选择单元格 , 表格|合并单元格 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (2)创建表格 (3)修改表格拖拽表格边框线 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (2)创建表格 (3)修改表格选择单元格 , 中央居中 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (4)设置表格格式(2)创建表格 选择线粗,绘制表格边框(3)修改表格 三、实验示例 2.简历表(1)创建新文档 (4)设置表格格式(2)创建表格 (5)保存文档(3)修改表格 (6)关闭文档 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (2)插入自选图形  插入|图片|自选图形 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (2)插入自选图形  使用自选图形工具绘制图形并添加文字 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (2)插入自选图形 (3)插入剪贴画并设置格式插入|图片|剪贴画 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (2)插入自选图形 (3)插入剪贴画并设置格式格式|图片 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (4)插入文本框(2)插入自选图形 插入|文本框|横排(3)插入剪贴画并设置格式 三、实验示例 3.程序流程图(1)创建新文档 (4)插入文本框(2)插入自选图形 (5)保存文档(3)插入剪贴画并设置格式 (6)关闭文档 三、实验示例 4.补充内容(1)设置页眉页脚 视图|页眉和页脚 三、实验示例 4.补充内容(1)设置页眉页脚(2)插入公式 插入|对象,Microsoft 公式3.0 四、实验2作业及注意事项 (题目1)第26页第1题(1分)——请假条 如图2-2,将学生姓名改为本人学号 注意内容和格式要求(题目2)第30页第1题(1分)——课程表 如图2-4,将本人学号写入左上角单元格 注意表格内容和格式要求 (题目3)第35第3题(1分)——活动海报 内容自拟,主题可涉及学术、文艺、体